文档介绍：1 / 2
活动目标:
１、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数,初步感知5以内的序数。
2、能尝试看标记将汽车分类排序,并学会正确使用量词“辆”。
３、在开车、玩车和停车的情境中，体验和同伴共同游戏的快乐。
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活动目标:
１、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数,初步感知5以内的序数。
2、能尝试看标记将汽车分类排序,并学会正确使用量词“辆”。
３、在开车、玩车和停车的情境中，体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
由彩色地垫拼成的停车场,上面设置用桌子拼成的公路;停车场标记p、赛车与吉普车的图片、5以内数字从小到大排列标记图：音乐磁带《ridinｇ ｉn my car》;玩具汽车（吉普车或赛车)人手一辆。
活动过程:
一、汽车总动员――选车与玩车
１、选车:（教师出示玩具汽车）你们认识哪些车?请你选一辆自己喜欢的汽车。
２、玩车:（说说汽车的颜色、大小和外形等特征)你玩的是什么车?你的车有哪些地方和别人的车不一样？
二、看标记――停车
1、认识停车场：
（教师出示由彩色地垫拼成的两个停车场)这里一共有几个停车场？每个停车场有几个车位?请给你的车找一个车位。第一个车位上是什么车?你的车停在第几个车位上?
（分析：幼儿在教师的帮助或提示下说出自己停车的位置,初次感受５以内数字的序列。)
2、分类停车：
（教师把赛车与吉普车标记图放在停车场）这里应该停什么车?赛车与吉普车停对了吗?应该停在第几个车位上？
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小结:原来这里的停车场是按照车的种类来划