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文档介绍:学校科技节活动总结(6篇)
学校科技节活动总结(6篇)
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学校科技节活动总结(6篇)
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(篇一)
展板
上都花了心血,做了精心布置,共展出书法、绘画、手工作品,手抄报100余幅。这些作品彰显了孩子们的童心童趣,表现了孩子们对美好生活的热爱和向往。获奖班级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
美术展板获奖学生名单..
6)板块负责教师评比
艺术展科技美食跳蚤文艺节目
四、学生游艺活动丰富多彩
经过1---6年级的班主任精心准备,周密安排,我校的游艺活动项目丰富多彩。孩子们在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了。
五、活动筹备
学校科技节活动总结(6篇)
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学校科技节活动总结(6篇)
为了学生演出成功,为学生化妆的教师,大多值得表扬。

7点多都来到学校,
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学校科技节活动总结(6篇)
观看节目学生都很遵守纪律,有序观看。
六、改进的方向:
学校科技节活动总结(6篇)
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学校科技节活动总结(6篇)
,活动与德育的结合,活动与教学的
结合,艺术与语文、数学、科学、社会实践、综合实践的有效整合,活动准备的过程是学生“学”与****的过程,是育人的过程,是艺术素养养成的过程,是体验感悟的过程,是情感态度价值观形成的过
程,是综合素质提升的过程,是环保绿色的过程,是通过动“手”引发思维的过程,只有活动与其他学科整合才有生命力。
,质量需提高,无法全部展现班级风采和我校的艺术教学。
,表演天赋,及时培
养,部分孩子可以带器乐上课,平时排练,用时集中,为教学活动的展示奠定基础。
,舞蹈太多,唱歌少,语言类、“课本剧”节目等
其它创新类的节目更少,希望相关教师做好学生社团的成立,如:
话剧,京剧等,为语文活动课教学拓展思维。
,劳动,实践老师今后的课堂教学中,以废旧物品手
工,注意培养学生,发现学生,鼓励更多学生参与到动手制作方面来,课堂教学中也要收集学生作品,为学生提供表现的机会。
《中国功夫》可以作为社团活动的样板,易丰的《电子琴音乐社团》表演可以作为艺术类课堂教学的样板。
各位教师静下心来,挖掘校园文化,发挥文化育人,立德树人,艺术育人功能,实现“人人出彩”。
欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气,科技艺术展示达不到很高的标准,节目表演也比不上专业演员,但在我们所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让我们的学生更大胆、大方、自信、快乐地去学****生活。
(篇二)
科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。随着隆重的闭幕仪式的结束,历时近三月的学校科技节已顺利闭幕了。我们科技
学校科技节活动总结(6篇)
学校科技节活动总结(6篇)
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学校科技节活动总结(6篇)
社全体老师在校领导的积极关注下,依托教务处、政教处、团委的集体智慧与力量,充分发挥每一个教师的能力,使本次活动得到了有效地落实。回顾整个过程主要有以下特点。
一、计划周密
本次计划的出台得到了教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据教务处科技活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合各种情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。老师们利用社团活动形式积极的宣传我们的活动,在课余时间进行具体的指导。
二、过程清晰
科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各负责老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围,布置了很多横幅和宣传标语。科技节第二阶段进行集体和个人项目的比赛。集体项目是每个班布置科技角,可充分发挥每一个人的智慧,达到人人都有参与的机会,同时也可增加他们的集体荣誉感,增加团队凝集力。比赛过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长,比赛持续了两周时间,每天的中午,