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年凯文学院招生宣传常见问题解答.doc

文档介绍

文档介绍:2010年凯文学院招生宣传常见问题解答
1、学院的发展历程:
答:山东凯文科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的以信息和工程类专业为特色的全日制普通高等院校。学院前身是山东工业大学下设的山东工大科技专修学院,2000年7月,原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新山东大学后,学院更名为山东山大科技专修学院。2005年,学院被山东省人民政府批准为独立设置的全日制普通高校,具有独立颁发学历文凭的资格,纳入国家统一招生计划,面向全国招生。
2、高职教育发展前景:
答:高职教育是以培养生产、建设、管理等一线高等技术应用型专门技术人才为目标的一种高等教育形式,是职业教育的最高层次,高职毕业生进入工作岗位能得心应手,而综合性、研究性的大学毕业生往往要相当长一段工作时间的适应过程。世界经济发达的国家十分重视高等职业教育,德国70%的青少年选择“双元制”职业教育,美国的社区学院占高校总数的61%,这些学院均属于高等职业教育。在中国的上海、深圳、青岛等大城市出高薪招聘高级专门技能人才,月薪高达5000元,甚至8000元,但仍招聘不到合适的高技能专门人才。由此可见高职毕业生发展前景是比较广阔的。
3、学院的指导思想、办学理念等相关问题的解答:
答:学院始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学指导思想,坚持“以人为本,关爱学生,诚实守信,开拓创新,厚积薄发,追求卓越
”的办学理念,弘扬“志存高远,追求卓越”的校训和“诚信敬业,求实创新”的校风。
4、学院荣誉:
2006年被山东职业技能鉴定中心批准为“山东省数控机床操作职业技能鉴定试点单位”。
2006年我校被大众日报、农村大众报评为“2006年山东家长最喜爱的十大院校之一”。
2007年被齐鲁晚报、大众网评为“2006年山东教育总评榜,高职院校—最具成长力”奖。
2007年被中国高等教育学会、中国职业技术学会、中国教育报等单位评为“西部教育顾问单位”。
2008年被中国民办教育协会评为“全国教育先进单位”。
被山东省中小企业与高校协作联盟评为“山东高等学校创新实践基地”。
被济南市红十字会评为“抗震救灾先进集体”。
2008年被“回响中国”2008中国教育年度总评榜评为“社会满意度十佳高校”、“中国就业质量十强大学”。
2009年被中国教育改革与发展研究会、中国教育品牌研究院、中国教学科技发展促进会、联合国教育基金会、企促联合(北京)咨询中心共同评为“建国60周年中国十大名牌院校”。
被齐鲁晚报、大众网评为“教育改革30年山东教育总评榜,最具就业推动力十大高职院校之一”。
经国家数控系统工程技术研究中心批准,在我校建立“国家数控工程中心山东培训分中心”。
与华中数控股份有限公司合作办学,在我校建立“华中数控山东培训中心”。
中国建筑科学研究院在我校建立“PKPM实验实训基地”。
吴梦军院长被评为“教育改革30年山东教育总评榜,职业教育创新人物”、“济南市抗震救灾先进个人”、“中国名人杰出成就金奖”等等,并入选《中华名人铭鉴》。
5、学院去年的录取分数线:(山东省)
答:学院去年第一次最低录取分数线文史类专业是212分,理工类专业是211分;最高录取分数线文史类专业是555分,理工类专业是538分。补录时我院被山东省教育招生考试院指定为注册录取试点院校,实行注册录取,最大限度的解决了考生报考我院的愿望。以上分数为省招考院投档录取分数。(其他省份略)
7、  学院的十大优势:
答:总结起来,学院有以下十大优势:
(1)强强联合办学的典范。学院前身是山东山大科技科技专修学院,2005年由山东大学科技集团和三庆置业集团强强联合办学,成为山东省人民政府批准,教育部备案的具有独立颁发学历文凭资格的高等职业院校,有国办大学的教育教学优势和强大的资金支持。
(2)师资力量雄厚。学院名师荟萃,学者云集, 2009年底专兼职教师数达到433人,其中具有副高及以上职称的70人;具有本科及以上学历(含本科)的334人。兼职教师中大多数是山东大学、山东师范大学、山东建筑大学、山东交通学院的教授、副教授,他们治学严谨,成果丰硕。现职
“双师型”教师多数是从事一线技术和生产管理十多年的高级工程师、高级技师,他们都是具有丰富实践经验和动手能力的中年教师。
(3)有一支开拓创新的校领导班子。学院有一支政治素质强、教育教学管理和行政管理水平高的领导班子。以原山东大学副校长兼威海分校校长韩金远教授为名誉院长的院领导班子成员绝大多数曾担任山东大学或原山东工业大学的校、院级领导。
(4)院领导班子成员和各部的主任、副主任、教授都是凯文学院的在编人员,每天到学院来上班执教,不是“挂名”虚职人员。
(5)实验设备配套齐全,学院具有完善的实习、

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