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阶段性教学计划
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学生
性别
年级
就读学校
教师
性别
学阶段性教学计划
阶段性教学计划
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阶段性教学计划
阶段性教学计划

学生
性别
年级
就读学校
教师
性别
学科
教材版本
班主任
性别
咨询师
二、学
匸个性点分析(学****兴趣与自信心;学****态度与学********惯;学****方法与应试能力;学****类型与
性格特点;

学科知识实际掌握情况与缺漏之处)
三、按课程标准达到相应的程度(包括懂得、了解、理解、掌握、学会、形成等等)
阶段性教学计划
阶段性教学计划
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阶段性教学计划
四、拟米用的方法或措施
五、教学目标与课时分配(总课时:辅导时间:年月---20年月:次倜.)
阶段性教学计划
阶段性教学计划
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阶段性教学计划
阶段


教学目标
(章节、单元、模
课时数
(包括阶段检测)
块)
阶段性教学计划
阶段性教学计划
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