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朗读手册.ppt

上传人:xwhan100 2014/11/3 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:大声为孩子
读书吧!
制作者: 王艺鸽
你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有

——我有一位读书给我听的妈妈。
如何让孩子在教师和家长的引领下感受阅读的快乐,爱上阅读,成长为一个终身阅读者。
思考:
阅读从来就不应该是一件急功近利的事情,阅读应该是生活中的一件快乐的事情,对于孩子而言更应是如此。
快乐
怎样才能引导孩子爱上阅读?
如何提高孩子的阅读能力?
我们为什么要让孩子爱上阅读?
因为在他们的眼中“阅读”是和“分数”与“不愉快”联系在一起的。
事实上,阅读在语文学****之外,对于学生情感的发育,学****能力的培养,知识背景的拓宽,文化的自觉认同方面的作用也是极为重要的。
终身阅读者
思考
怎样让孩子爱上阅读呢?
只有孩子们开始“渴望”阅读时,他们才可能真正爱上阅读。
开始时,必有有媒介——父母、老师,将书带到孩子的世界。
如何把书带到孩子的世界?
朗读就是一种有效的手段
美国前总统布什的夫人芭芭拉﹒布什,有一套祖传的教育秘籍,就是家庭朗读活动。

她小的时候,她的父亲常常给她朗读,她后来也常常给自己的子女、孙子孙女们朗读。在她的眼中,为孩子朗读是一个融洽亲子关系,培养孩子阅读兴趣,提升孩子思维情感品质的有效途径。
为孩子朗读有百利而无一害,为什么我们不大声为孩子朗读呢?
《朗读手册》一书对朗读要领和朗读禁忌也做了些说明:
1、每天至少安排一段固定的读故事的时间,尝试使之成为一种****惯。
2、聆听的****惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会。
3、在开始朗读之前,一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你已经读过这本书多少次了。
4、朗读时,经常问孩子:“你认为接下来会发生什么?”以增强孩子的参与感。