文档介绍：子儿吐吐小班语言教案
活动目标：
1、观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节，愿意表达自己的想法。
2、知道许多水果里都有籽，吃水果的时候要吐籽。
3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力
子儿吐吐小班语言教案
活动目标：
1、观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节，愿意表达自己的想法。
2、知道许多水果里都有籽，吃水果的时候要吐籽。
3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4、理解故事内容，丰富相关词汇。
活动过程：
一、看看说说——认识水果。
1、看看说说各种水果的名称。
提问：看一看，这里有些什么水果呢 ?你们知道它们的名字吗 ?
小结：苹果，生梨，香蕉，橙子，橘子水果宝宝排好队。
2、介绍自己最爱的水果。
重点提问：最喜欢吃什么水果 ?是什么样子的 ?这些水果里面会有
什么 ?
幼：苹果是圆圆的红红的回应：你观察的真仔细红红的苹果圆又
圆，生梨回应：生梨苹果的肚子里面还会有什么呢 ?
提问：苹果生梨是全都吃掉吗 ?有东西不能吃要吐出来吗 ?
小结：原来这些水果中， 有的是有籽的， 有的 ` 是没有籽的， 有的
是圆圆的，有的是细细长长的。
二、籽儿吐吐——说说自己的想法。
看图说故事 ?籽儿吐吐 ?
1、图一：胖胖猪已经把木瓜都吃进肚子。
重点提问：小猪在吃什么 ?
哪一只猪吃得最快 ?它怎么会吃得这么快 ?。木瓜的籽能吃吗 ?吃下去会怎样 ?
幼：吃了会肚子痛回应：为什么会肚子痛呢 ?
有细菌不能吃回应： 里面洗不干净会有脏东西师： 水果籽太硬了，没方法消化会藏在我们的肚子里面，这样就会肚子疼。
小结：小胖猪吃得太快，把木瓜籽吞进了肚子。
2、图二：小猪头上长出一棵树来。
重点提问：猜猜，小猪把木瓜籽吃进肚子， 可能会发生什么事情 ?
看一看发生了什么变化呢 ?
头上长出一棵木瓜树会怎样 ?
想想头上真的会长木瓜树吗 ?为什么 ?
幼：可能会的回应：可能种子吃下去会长大就从小猪头上长出来不可能的就在肚子里你们猜的都有可能，到底为怎么样呢 ?
小结：小猪猜测自己的头上长出了一棵木瓜树，到底是不是这样
呢?
3、图三：小猪大便里有许多木瓜籽。
重点提问：木瓜籽吃进肚子，最后会到哪里去 ?
看看小猪在干什么 ?
幼：大便回应：他肚子疼想要大便了坐在马桶上回应：仔细看看
他