文档介绍：初中教师个人工作总结初中教师个人工作总结第一篇: 初中教师个人工作总结本文由好辑收集整理,这是一篇关于初中教师个人工作总结, 可以提供大家借鉴! 人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者。自加入教师这个光荣的队伍中以来, 我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏。无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己。我 1997 年毕业于竹山师范, 并于当年 8 月被分配到偏远的下谷任教, 在下谷任教期间, 主要从事初中数学和物理教学工作。 xx年1 月晋升为小学一级教师, xx年9 月,承蒙教育局领导的关照,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学。任现职以来, 我一直担任初中的课程教学, 曾在 xx 秋至 xx 春还兼职承担了宋洛乡***文化技术学校的所有工作培训了近千名农民学员掌握农业技术, 现将任现职以来的工作简要总结如下: 一、政治思想素质德高为师, 身正为师, 教育教学中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标, 并坚定不移的向着目标努力奋斗, 才能够做一名合格的人民教师。在工作中, 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜, 深入学****马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想, 全面贯彻教育方针, 忠诚人民的教育事业, 有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表。二、业务能力方面 1 、勤勉教学: 教书育人是人民教师的根本职责,教学中我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为学者的教师作为奋斗的目标,孜孜追求。任现职以来, 我要求自己不断增强业务素养, 深入钻研教材, 认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上, 不强求齐头并进, 而是正视事实, 追求差异发展。在教学方法的设计上, 我突出落实激发学生的主体意识, 激发学生的求知欲望。精心巧妙的设计教学过程, 来引导和训练学生学****极大的刺激了学生的表现欲, 在轻松活跃顺畅的教学中, 对培养学生的的能力起了很好的导向作用。 2 、加强学****不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学,本就是领导对我的信任和鼓励,同时也担负着社会对我的一种期盼。我深知要给学生一碗水, 而自己就得有一桶水, 甚至更多的水, 而且还要是新鲜的。故而我每年坚持订阅《初中物理教学研究》等有关报刊杂志, 并认真学****研究, 不断给自己充电。同时还参加各种业务学****和学历学****xx 年暑期在华中师范大学参加了为期一个月的远程教育培训,抽出休息时间进行学历提高学****先后在 xx 年取得专科学历和 xx 年年取得本科学历,不断的来充实和完善自我。三、敬业精神 1、倾心教育, 为人师表身为教师, 为人师表, 我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标, 崇高的品德修养, 坚持党的四项基本原则, 坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践三个代表。在工作中,具有高度的责任心, 严谨的工作作风和良好的思想素养, 热爱、关心全体学生, 对学生的教育能够动之以情,