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英语教研组计划
英语教研组计划
英语教研组计划1 一、指导思想:
依据校教学计划,坚持科学发展,遵循教育教学发新增几名新的英语教师对课标、教材、教学模式把握不准,教育教学成绩相对落后。英语教育教学需要好好研究,不断进步。英语教研组应该集研究和学****于一体,根据教研室的总体指导方向,扎实做好各项教研工作,教研组计划活动如下:
一、提高教师素养。
1、每周读一本与英语教学有关的书籍。与本组教师分享所读的书籍,在教育教学中起到了什么作用,谈谈心得体会。
2、研究专题:怎样让学生在课堂上不流失。针对老师上课讲起来没劲,学生对学生不感兴趣,注意力不集中的现象,各位老师就"怎样让学生在课堂上不流失"的专题,相互交流高招妙招体会,通过听课相互学****借鉴。
3、提高老师的口语水平。针对老师英语口语水平较低的现状,开展看一部英文原版电影、合作模仿、学唱英文歌曲、熟记课堂教学用语等活动。认真组织老师英语模仿秀,并指导学生英语模仿秀。
二、认真学****新课标。
重新熟悉新课标内容,认真钻研教材,充分了解学生,做到教学目标明确,教学方法得当,教学效率提高,发挥好课标对于教学的导向功能。
三、有效地集体备课。
集体备课分为大集备和小集备。大集备每个老师都发言,就本节课说说自己的教学设计及设计意图,经过比较,确定最好的教案。借鉴其它学校的集体备课,取长补短,再次完善。在教学实践中再进行二次备课和教学反思,总结成功与失败的经验,形成教学模式。
四、新老教师相互学****共同成长。
不定期地组织听评课活动,新教师向老教师学****怎样分析教材,把握目标。老教师向新教师学****怎样调动学生的学****积极性,课堂教学用语的丰富性和流利标准的口语。使新教师尽快成长成骨干教师,老教师的课堂不断创新有活力。
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五.信息技术支持教学环节优化。
结合远程研修所学信息技术知识,用信息技术优化辅助课堂教学,相互分享信息技术的教育教学资源及操作方法,使英语课堂变得生动、有趣、易懂高效。
六、多参加听课培训活动,多借鉴其它学校的优秀教育教学方法。
七、英语阅读活动。
研究指导学生阅读的内容和方法,提高学生的英语素养。
八、推门听课,提升常态课的质量。
常态课中存在的问题是影响教育教学的关键问题,通过推门听课,避免了花架子课,更能发现关键问题,相互观察,相互帮助,共同成长。
总之,我们应以新课标为导向,以提高教育教学和教师专业素养为目标,相互研究相互学****学****好的教育教学方法,扎实有效地开展好教研活动,落实教研室的各项指示。
英语教研组计划3 二月份
1、学****新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。
2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。
英语教研组的工作计划
三月份
教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:
①准备工作召开教研组会议,明确活动的重要性。
②开展备课,说课,上课,评课,***教研活动。
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③总结该教研活动的心得体会。
④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。
⑤有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。
四月份
1、 迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。
2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。
五月份
根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:
①英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。
②英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。
③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。
六月份
1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改情况检查。认真做好期末的复****工作,出好英语试题。组内先分析试卷,合适的比较有代表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选,送交教导处再次审核。
2、试卷的批改,采取回避式。
3、做好期末总结工作。评选教研活动的积极分子。
英语教研组计划4 一、指导思想
根据学校发展规划和办学目标,初中英语教研