文档介绍：刍议提高初中美术教学有效性的措施
摘 要:美术是一门独特校园文化的学科,同时也是中学美术教育的重要组成部分。在现阶段素质教育的不断推行中,美术教育也在不断促进中小学生的思想道德建设。此外,艺术教育拥有着它独特的教育作用,不仅刍议提高初中美术教学有效性的措施
摘 要:美术是一门独特校园文化的学科,同时也是中学美术教育的重要组成部分。在现阶段素质教育的不断推行中,美术教育也在不断促进中小学生的思想道德建设。此外,艺术教育拥有着它独特的教育作用,不仅仅是在社会上,也在学生的生活中发挥至关重要的作用。美术教育能够让学生发现生活的美,认识生活的美,提高审美意识,让学生更加热爱生活,热爱自然。
关键词:初中美术;教学有效性;提高措施
中图分类号:G63 文献标识码:A
文章编号:1673-9132(2020)06-0163-01
DOI:.issn1673-
一、美术教育的作用
在人们普遍的教育思想中,并没有意识到美术是具有教育作用,只是学生在学习压力过大后充当娱乐的工具。但是大多数人没有注意到,美术的价值在于培养一个能够更好、更快利用并且掌握它的人,人素质的提高往往美术教育占据很大一部分比例[1]。如果没有美术教育,人们素质的提高也会大打折扣,这一点原因是由美术本身的特点所决定的,在培养人们的某些方面,是其他学科无法代替的。
。在心理学中,智力在一般情况下也被称为能力,在不同情形下有着不同的名称,例如:观察力、记忆力、想象力还有创造力等。这些能力的高低虽然在先天因素上有所不同,但是在后天努力上是可以进行培养的。而美术作为一种教育,在对培养观察力和想象力等方面是具有很大作用。因为这门学科是需要学生在参加美术活动时,必须进行仔细观察,充分发挥大脑想象力等,依据客观事物进行创造。
。美术作为最早的人类文化载体之一。运用美术来传递情感和思想是人类一种重要的文化行为。在各个国家的历史上,不同时期都拥有着能够代表那个时期文化思潮的美术作品。可以说,美术见证人类的发展。学生在学习美术,接受美术教育的时候,将会看到波澜壮阔的人类文化史,从中汲取优良文化。
二、美术教育的现状
在学生的学习生涯里不难发现,美术课程一直是学生和教师投入精力最少的一门学科,因此,初中美术学科的教学质量没有提高,究其原因有:
。初中学生一直没有明白对美术学习的原因究竟是什么,少部分学生认为是一种娱乐,或者认为只是一门副科,不用认真学习,这些观念都是没有意识到美术学科的价值[2]。其次,美术知识的学习与运用严重脱节,对美术在社会上的应用了解很少,更不知道该如何使用。
。部分教师因为受到传统教育的影响,认为美术学科对于学生的作用是极其低下的。所以导致极少部分教师在教学过程中,让美术课上成了“自习课”。又或者,教师在教导过程中用专业化的方法去培养学生,对学生的学习需求不重视,没有将生活紧密联系在一起,导致教学枯燥,学生没有兴趣。此外,单一的传统教学授课,会让课堂缺少相应的生机