文档介绍：1
幼儿园中班安全教案《安全用电》
活动目标：
1、了解电的用途，知道平安用电不会发生危急。
2、通过辨析活动，了解平安使用电器的基础学问。
3、增加自我爱护意识。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、遵守社会行为1
幼儿园中班安全教案《安全用电》
活动目标：
1、了解电的用途，知道平安用电不会发生危急。
2、通过辨析活动，了解平安使用电器的基础学问。
3、增加自我爱护意识。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、遵守社会行为规章，不做"禁止'的事。
活动预备：
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、"电'的标志一个。
活动过程：
1、在老师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了很多的便利，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)
(4)老师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离不开它了。!.!它是我们的好伴侣，但这位电伴侣有时候也会发脾气伤人的。
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2、出示电线，向幼儿介绍有关学问。
(1)这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。
3、组织幼儿争论：
(1)假如你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)假如你观察电线断落在路上，应当怎么办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关学问。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小伴侣不能