文档介绍：大班音乐活动《马蹄声声》教案
活动目的：
感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，学惯用打击乐器来演奏乐曲，会识节奏牌。
乐意用身体各个部位及乐器来表演，并在演奏中进展简单的合奏。
活动重难点：目的1、2
活动准备：双响筒、圆舞板假设干大班音乐活动《马蹄声声》教案
活动目的：
感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，学惯用打击乐器来演奏乐曲，会识节奏牌。
乐意用身体各个部位及乐器来表演，并在演奏中进展简单的合奏。
活动重难点：目的1、2
活动准备：双响筒、圆舞板假设干个,课件。
活动过程：
一、 导入
老师出示小鸭子、小青蛙、小花猫图片，请小朋友模拟它们的叫声。
二、模拟
  1、出示课件“马”
学惯用手、脚拍出马走路的声音
提问：身体还有哪些部位可以发出马的声音？(嘴巴）
  2、 运用乐器敲敲打打，小马去运粮
出示乐器双响筒，教幼儿正确使用，按照下面的节奏敲打。
上山:X    X︱X     X
下上：XX  XX︱
草原上：X   XX︱
3、课件上出现节奏牌，请幼儿根据看到的表演（伴随着《赛马》音乐）
三、情境表演,并运用乐器进展合奏。
1、老师:看，这是什么地方？
草地上出现了什么？
幼儿:脚印
老师：小的脚印是谁的？大的脚印是谁的?
2、请幼儿表演大和小的步子
老师手拿圆舞板表演马妈妈，幼儿表演小马，师幼进展合奏。
3幼儿自由选择乐器，进展合奏。
总结:孩子们你们玩的开心吗?我们听着音乐去更远的地方运粮食好不好?手拿乐器渐渐走出教室.