文档介绍：护理专业及专业群荐-建设方案
护理专业及专业群荐-建设方案
护理专业及专业群荐-建设方案
中央财政支持建设项目
护理专业及专业群建设方案
湖北中医药高等专科学校
二○一一年十月
目录
一、建设基础............甲医院护士长60%是我校毕业生，荆州
市各级医疗保健机构50%护理人员是我校毕业生。
护理专业培育是培育适应卫惹祸业发展需要的，具备实行整体护理所必要的
基本理论、基本知识、基本技术，拥有优异职业道德和敬业精神，较强的社会适
应能力，能胜任临床护理、社区护理、预防保健等工作，徳、智、体、美全面发
展的高素质技术型特意人材。学生毕业后，能在各级医疗卫活力构从事护理工作。
依据就业导向和有关医学类专业教育规律和特点，护理专业确定了合适人材
培育特点的“2+1”产学联合教课模式，并踊跃进行临床实习阶段的“实习就业一
体化”教课模式的探究和实践。依据护理岗位需求，在“以人的健康为中心”的
护理理念指导下成立护理专业课程系统，设置思想道德与人文涵养模块、专业基
础模块、专业技术模块、素质拓展模块、实践教育。
多年来，护理专业侧重校内、外实训基地建设，踊跃探究切合高等专科学校人
才培育特点的实践教课系统。当前校内实训基地4877m2，有公共课实验室3个，
专业基础课实验室13个，专业课实验实训室17个，形成了职业气氛浓重、仿真
成效优异、软硬件配套、仪器设备先进、利用率高的、能知足护理专业实验实训
教课、且在全国同类高职高专院校中处于当先地位的护理基础及临床技术实训中
护理专业及专业群荐-建设方案
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护理专业及专业群荐-建设方案
心。该中心先进的专业教课仪器设备居心肺听诊多媒体教课系统、腹部检查多媒
体教课系统、操作台柜、多功能病床、基础护理模型人、接生示教模型、婴儿多
功能温箱、注射模拟手臂、臀部注射模型、导尿模型、除颤仪、多功能床边监护
仪、呼吸机、输液泵、自动洗胃机、吸痰器、心电图机、电子气管插管模型、高
级自动电脑心肺复苏模型等，基本知足了本专业教课需要。学生在与职业岗位基
本一致的仿真切践教课环境中进行操作训练，大大提高了职业技术；实训课开出
率达100％。学校在校外与47家二甲以上的医院（此中三甲医院有18家）成立了
护理专业教课基地，并拟订了学生到实习基地实习、实训规章制度，保证了学生
校外临床实习实训教课需要。
护理专业现有专任教师42人，%，%，
%，青年教师硕士及在读硕士14人，“双师”%。
年纪构造中中青年教师和高中级职称教师占多半，研究生以上学历所占比率偏小，
但整体趋势合理。
为了增强学校与医院的合作，培育合格的高素质技术型护理人材，使学生更
好的适应社会，知足医疗卫惹祸业发展需要，学校成立了由校内外专家、医院护
理技术骨干以及骨干教师构成的专业建设指导委员会和产学研工作领导小组。专
业建设指导委员会依据社会需求、行业特点及社会发展趋势实时对专业设置、培
养目标和规格、培育方案等进行调整。经过与医院共同安排学生实习、互派教师
和专业技术人员到对方单位从事临床护理和担当教课工作，实行“双师型”教师
培育、共同研究和拟订人材培育方案、共同展开护理教课和护理临床等方面的研
究。在各教课基地的鼎力支持下，护理专业先后从教课基地选拔了31名既有丰富
工作经验，又有扎实理论基础的专家担当“兼职教授”、“兼职副教授”来护理
系担当理论与实践课的教课；在实习教课医院邀请了178名实习带教教师担当实
护理专业及专业群荐-建设方案
护理专业及专业群荐-建设方案
护理专业及专业群荐-建设方案<br的兼职教师队伍。
（二）需求剖析
1．社会需求状况
跟着社会的发展，医学模式的转变，护理服务范围向医院、社区两大主体拓
展；跟着人民健康水平的不停提高，中国人口老龄化日趋增加，独生儿女的增加，
突发事件的应急办理的需要，对医疗卫生、护理服务的需求将日趋增加；各级医
院要进一步提高医疗质量、初级卫生保健和社区护理工作的扩大，不单需要大批
的护理人材，并且对护理人材的素质提出了更高的要求。
2．行业需求状况
依据卫生部全国注册护士信息库数据显示，截止2009年末，全国31个省区
市的注册护士达到218万人，每千人口护士比为1：（卫生部要求1：3，WTO
要求1：5），医护比为1：（要求1：2），床护比不足1：（此为78
年卫生部要求，很多国家为1：1），护士的总量显然不足。截止2010年末统计，
荆州市现有护士7249人，最新人口普查结果显示荆州市