文档介绍：2008 年 12 月浙江纺织服装职业技术学院学报第 4 期第 75 页
服装类高校工商管理专业特色教育的思考
曹冬岩
摘要:服装类院校的工商管理专业应适应市场需求,借鉴国外服装院校的办学经验,依托服装产业发展与服装院
校的办学定位,在专业教学中体现特色教育。
关键词:工商管理专业;特色办学;特色教育
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-2346 (2008) 04-0075-03
1 国内外服装类高校工商管理专业的设置特点
国内服装类高校工商管理专业的设置特点
从上个世纪 90 年代开始,我国原有的服装类高等院校的专业、课程设置以及办学思路普遍进行了调
整,大部分服装类院校都已经通过合并等方式改制为综合性大学,诸如西北纺织学院改名为西安工程大
学,浙江丝绸工学院与浙江工程学院合并组成浙江理工大学等。这些院校中都普遍开设了工商管理专业
本科,有的院校还设有硕士和博士授予点。总体而言,服装类高等院校开设工商管理专业具有如下特点:
1)人才培养目标普遍呈现通用化趋势。由于人才培养目标和开设课程的通用性,使学生的就业方向
也呈现了通用性特点,大部分服装类高等院校工商管理专业毕业生的就业方向被定位于“毕业后能够在
综合经济管理部门、政策研究部门以及工商企业中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作的专门人才。”
2)服装院校的工商管理专业定位一般都以工科为依托。由于现有的服装类高等院校大多始于工科院
校,在工商管理专业的发展过程中一般带有较为浓厚的工科色彩,经济管理学科的发展定位也多以工科
为主干。武汉科技学院经济管理学院强调学生具备工程素质和较强的动手能力,能较快地融入企业的经
营管理过程之中, 由于相当一部分老师具备工程技术背景,直接从事过企业经营管理实务, 在所制定的专
业培养计划中,初步打造了由纺织商品学、纺织概论、机械基础、服装概论与金工实台。浙江理工大学则是本着“以特色带动综合,以综合强化特色”的思路,由于该学校在现代纺织、
服装、机械、化学、高分子等领域形成了明显的特色和优势,经济管理学科等以此为依托获得了进一步
的提高。
应当说,随着服装类高等院校向综合性大学的发展趋势日益明显,我国服装类高校所开设的工商管
理专业已经很难体现出服装院校的特点,而逐渐向通用化发展。
国外服装类院校工商管理专业的设置特点
国外服装院校中管理专业设置特点能成为我国服装类高等院校对工商管理专业定位与课程设置研究
的重要依据。国外服装院校对管理专业的设置通常体现如下特点:
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收稿日期:2008 - 09 - 01
作者简介:曹冬岩,女,北京服装学院商学院,副教授,博士(北京 100029)

第 4 期第 76 页曹冬岩:服装类高校工商管理专业特色教育的思考 2008 年 12 月
1)强调行业需求,体现多元化培养目标。由于服装企业的人才需求的多元化,其对学生的培养目标
也体现出多元化的特点。日本文化服装学院即坚持教育适应产业发展的办学宗旨,形成了一套独具特色
的教学模式。该学院认为服装行业的职业分工将越来越细化,多职种的人们通力协作是今后服装企业