文档介绍：团支部活动策划书团支部活动策划书第一篇: 团支部活动策划书科技文化节之与亚运同行,亚运知识总动员策划书汽车工程系学生会网络部伍智勇一、活动基信息 1 、活动主题: 与亚运同行,亚运知识总动员 2 、活动策划: 汽车工程系学生会网络部 3 、活动对象: 华南理工大学广州汽车学院全院学生 4 、活动时间: 201X 年 11月 12日 5 、活动地点: 校园内(待定) 二、本次活动的背景及意义 201X 年广州亚运会是在北京奥运会的巨大的、深刻的影响还持续的过程中进行。奥运会、亚运会的一个很重要作用, 就是促进各种文化之间的交流。然而, 亚运会必然会有很多文化的冲突, 将冲突变成交融就显得很重要了。广州亚运会是在国民国际化意识和开放意识持续加强的情况下办的。在离广州亚运会的开幕式 201X 年 11月 12 日还有将近一年的时间,目前校园内的亚运气息比较淡薄, 广大师生对广州亚运会的了解并不多, 对广州亚运会的热情相对较低。“与亚运同行,亚运知识总动员”知识竞赛旨在通过亚运知识竞赛, 营造良好的亚运知识学习氛围, 提高广大师生支持广州亚运会、参与广州亚运会的积极性、弘扬亚运和奥运精神。三、活动内容及流程: 宣传阶段: 在网站、宣传栏、各宿舍公告栏刊登宣传资料,以及亚运知识资料(题目来源于《亚运知多少》网络大赛的电子杂志) ,联系各班级班长积极动员本班同学,在图书馆门前摆设咨询平台。报名阶段: 参赛者必须组建 3~4 人的团队(男女不限,可跨系组建团队)报名, 在图书馆门前摆设咨询平台派发报名表, 在网站上上传报名表(打印有效) ,以班级为单位收集报名表(团队里有不同班别的只需交一份) ,也可以自行交到图书馆门前的咨询平台。初赛阶段: 以闭卷形式进行直接淘汰赛, 最后选出 10 只优胜队伍进入决赛阶段。决赛阶段: 必答题环节和选答题环节和抢答题环节,中间插有互动环节“互动竞答”,达中即有礼品。最终评出一等奖(一名)二等奖(两名) 三等奖(三名)和优胜奖(四名) 表彰阶段: 在科技文化节闭幕式上进行表彰,奖品及奖状(待定,与亚运有关的纪念品为最佳)。四、活动可行性分析( 更多请搜索: ) 1 、大学生社会责任感强,关心亚运,参与亚运。 2 、通过宣传,普及亚运常识,提高同学们文化修养,普及亚运和奥运精神。 3 、活动影响力大,借助亚运风提高同学们参加校园活动的热情。 4 、活动立意高,热爱祖国,关心亚运。相信各级党组织、团组织均会大力支持,同学也会积极响应。五、活动效果预测通过本次活动, 同学们可以进一步学习到亚运知识, 树立身为广州大学生的主人翁意识。营造校园良好的亚运知识学习氛围,提高广大师生支持广州亚运会、参与广州亚运会的积极性、弘扬亚运和奥运精神,为构建和谐社会和谐校园。六、活动经费预算 1 、物料与礼品 2 、现场活动设计制作(注: 费用视实际实施操作待定) 第二篇: 特色团支部活动策划书西南交通大学峨眉校区特色团支部活动申报“读书月”知识竞赛及学习经验交流活动—— 201X 级电气工程系城轨供电 1 班特色团支部活动策划一、活动主题“读书月”知识竞赛及学习经验交流。二、活动背景在异彩纷呈的大学校园生活有声有色开展的大背景下, 同学们的课余生活得到了极大的丰富。在这样的校园文化氛围中, 如何才能不在活动中迷失了学静, 如何才能使学习与娱乐有机的结合, 如何才能对同学们的课余时间正确的引导?? 本着对这些问题的思考,我团支部与 201X 级电车 3 班团支部联手策划了本次“读书月”知识竞赛及学习经验交流活动, 用阅读来充实同学们的课余生活, 引发同学们对书中观点的思考, 提高思维品质, 使阅读与思考成为一种习惯。再通过知识竞赛, 采取这种趣味性与竞技性兼具的方式, 激发同学们的阅读兴趣, 检验同学们的阅读成果。同时, 开展学习经验交流活动, 通过大一大二同学之间有效的沟通,建立友谊,吸取经验教训。三、活动口号爱阅读,让思考成为习惯; 畅交流,愿携手共创未来。四、参与人员 201X 级城轨供电 1 班及 201X 及电车 3 班全体同学, 两班的班主任与辅导员为嘉宾。五、活动目的通过“读书月”活动, 培养同学们阅读习惯, 通过阅读陶冶情操, 洗涤思想, 引发同学们对书本观点的深入思考, 提升思维品质, 充实同学们的课余生活, 对同学们的课余时间安排起到积极引导。通过知识竞赛活动,促进同学们的阅读活动开展,检验同学们的读书成果, 激发同学们的阅读兴趣。同时, 在知识竞赛中获胜的同学,能够在班级中起到模范带头作用。通过学习经验交流活动,大一的同学可以从学长学姐处得到行之有效的学习经验, 避免在日后的学习中走弯路; 大二的同学可以在回答大一同学问题的过程中, 对自己一年的学习进行思考,在自我