文档介绍：大班区域活动评价方案设计
报纸兴趣制作
设计意图：
在我们的生活中，报纸随处可见，家长老师观看的时事新闻具有时效性，每日的更新，报纸变成了我们生活中可以发挥创意的制作材料。幼儿的家中、幼儿园内都积攒了许多过期的报 大班区域活动评价方案设计
报纸兴趣制作
设计意图：
在我们的生活中，报纸随处可见，家长老师观看的时事新闻具有时效性，每日的更新，报纸变成了我们生活中可以发挥创意的制作材料。幼儿的家中、幼儿园内都积攒了许多过期的报纸。幼儿在教室里也喜欢玩弄小纸张,于是老师设计了一个活动“我自己制作的小玩意”。许多孩子把家里的报纸都带过来了，写字，画画，制作玩具等等也就应运而生了。老师将指导幼儿发挥自己的想象力，创造属于自己的归属物,获取语言表达才能，动手才能，合作才能，创造才能等方面的进步。（精品文档请下载）
活动目的：
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2。在活动中重点开展幼儿动手实操的才能。
活动准备：
1。家长和老师共同搜集废旧报纸。
2。报纸每人几张,彩色水笔，胶水等.
活动过程：
活动引入:报纸从哪里来，都有什么用处。
幼儿动手动脑分组进展报纸创意制作。
折、剪、画，老师还需要引导幼儿学习制作简单的风筝，体验自制玩具的乐趣。
幼儿互相欣赏彼此的作品.
设计评析:
本活动选取的材料都是现实中随处可见的，通过活动，让大班幼儿增强环保意识，知道报纸还可以回收利用。在这次活动中，幼儿对新事物充满了好奇，在快乐中积极参和,并把自己的快乐和老师和同伴分享,各方面的才能都得到了一定的提升。（精品文档请下载）