文档介绍：大学生劳动心得大学生劳动心得第一篇: 大学生劳动心得 201X~201X 学年第一学期,我们历史文化与旅游学院地理科学专业 201X 届全体学生进行了 8 次的劳动课,我们全体学生老师的指导下对校园的环卫工作以及各个卫生角落的打扫, 班里每个同学都尽其所能的一起劳动合作打扫,尽职尽责的完成任务。并且, 劳动课内容丰富, 同学们都劳动兴趣浓厚, 表现积极。同学之间互相帮助, 团结合作, 顺利完成任务, 让我对劳动课产生了很深刻的感触。 201X 年随着学校的创大,校园各个角落都在进行着各种园林建设和教育建设的提高, 校园里的景色变得更加美好, 校园更是我们学****和生活的重要场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过劳动课, 学校让学生们体会到了环境卫生的重要性, 同时也让我们在读大学生体验到了保洁人员劳动的艰辛, 更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义,也更加珍惜别人的劳动成果。经过这几次的劳动课,我们知道了, 如今我们的安心舒适的学****环境是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜并且维护这种幸福的时光,努力学****在劳动课的过程中,我们虽然体会到了劳动带给我们的充实和收获,也对一些不文明行为给校园环境卫生带来的不便表示严重的谴责, 比如说, 校园里新建的公共座椅是在下自****后和平时课余时间很受同学们欢迎的场所, 在下午阳光温和的时候, 同学们三五成群的聚集在一起, 或是聊天或是学****充满了大学生应有的蓬勃朝气。但是人走物留, 一些同学在草坪上嗑瓜子, 瓜子壳随手丢在草坪上, 在同学们都离开之后, 原本翠绿的草坪上到处散落着星星点点的小垃圾。在打扫草坪时, 那种小的垃圾很难打扫, 就是因为一些同学随手的不文明, 带给环卫工人, 和带给其他同学们的学****生活极大的不良影响。校园文明就在我们平时生活的点滴小事中体现, 对这种不文明的行为我们每个人都应该感到深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生****惯。为了校园的美丽,劳动课是我们每个人都应该为我们共同学****和生活做的贡献。度过难忘的劳动课后, 我们也拥有了同样难忘的记忆! 在劳动的过程中,一开始同学们都会有或多或少的抱怨,抱怨劳动任务重,抱怨小组成员少等等, 但是在同学们的共同合作中, 大多数同学们坚持完成了任务, 在劳动过程中, 我们每个人也体会到了保洁人员的辛苦, 虽然结束后我们满头大汗, 但我们的心底很高兴, 因为在我们看到赶紧的马路,重新富有生机的草坪花园,我们心里都有一股自豪感。当劳动课结束了, 我们每个同学都切切实实感受到了作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时, 为校园营造的那些清洁的环境这让我们从心里尊敬劳动者的劳动。在望着那一条条干净的马路, 一个个被清空的垃圾桶, 呼吸着清新的空气的时候, 这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们当代大学生不再是温室里的花朵, 我们是名劳动者, 我们辛勤付出, 只为我们身处的这片美丽的环境, 只为共同营造一个美丽整洁的校园。通过这次劳动实践课活动, 增强了学生们的劳动观念,也更增强了我们班级学生们的劳动意识和团结协作的精神, 锻炼了学生的意志品格, 增进了同学之间的友谊, 让我们懂得了更应该珍惜每个人的劳动成果, 更应该尊重别人的劳动成果。并把这种观念和思想带到以后的学****和工作当中, 养成良好的生活****惯和优良作风, 提高我们的综合素质。虽然我们是大学生, 还没有完全走向社会, 对待一些人际关系和自我评估的方面都有所不足。但这段时间的劳动课, 使我们深切的体会到了社会工作者的艰辛, 社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不会向以前一样轻视劳动。劳动课让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理, 让我们改变了曾经好逸恶劳的坏****惯。劳动课也同样加强了我们的劳动观念, 帮助我们树立正确做人的态度。底层的社会工作者们付出辛勤的汗水, 为我们营造安逸的学****生活环境, 换位思考, 若我们不尊重他人的劳动成果, 又怎么有资格要求别人尊重自己的劳动成果呢。劳动是美德的表现, 它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,马路草坪的里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这让我们觉得一切都是很值得的,这凝聚了我们每个同学的无尽心血, 让我们疲惫的身躯充满成就感。劳动培养了我们当代大学生吃苦耐劳的精神。以前的我们, 是一个饭来张口, 衣来伸手被家人养在温室里的“小太阳”。在家里依靠父母懒懒散散,四体不勤,五谷不分,好像“不食人间烟火”一样的过着饭来张口衣来伸手的慵懒颓废没有一个大学生该有的朝气的生活。一开始上劳动课,只是感到新鲜。一节课下来, 感觉到腰酸背疼。第二天次上课, 就变得拖拖拉拉, 不愿意去上课,迟到偷懒,不遵守劳动课课堂纪律,结果造成恶性循环。经过几天同学们一起同甘共苦的磨练, 我已经有所改变了, 变得不怕脏, 不怕累, 俨