文档介绍：学****优秀教师心得体会学****优秀教师心得体会第一篇: 学****优秀教师心得体会学****优秀教师心得体会周倩学校开展了向优秀教师学****的活动, 通过认真学****我深受感动, 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大, 感人的事迹催人泪下, 她们心里装的是学生, 面对歹徒毫不惧怕, 一心想着怎样才能救出自己的学生。他们的事迹动人、令人感动, 值得学****和深思, 他们的优秀品质和精神值得我们学****教师是一个岗位、一种职业, 但更是一种责任, 需要付出大量的心血。下面从三个方面谈谈本人学****心得体会: 一、教师对学生要以爱心为基础。优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学****我深刻体会到, 作为一名人民教师, 对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱, 用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学****上遇到困难, 不厌其烦的耐心指导, 当学生做错了事的时候, 指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生, 用母亲般的爱感化学生, 使学生感受到教师的爱犹如父母, 甚至胜于父母。有爱的教育能促进学生在快乐中学****在快乐中成长。二、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师, 能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看, 学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”, 原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素, 都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此, 我们教师对这些所谓的“差生”, 更应加备的关爱与呵护。在他们身上, 我们要倾注全部的爱, 去发现他们学****上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制, 加以充分的肯定和激励, 恢复感到温暖, 增强自信, 从而缩小师生间心灵上的距离, 使他们产生“向师性”。这样, 才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”, 要以自身的行为去影响学****真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外, 教师还应和学生进行经常性的心灵沟通, 向学生畅开心灵, 既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验, 也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训, 使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。通过学****优秀教师的事迹, 我进一步体会到, 在教育教学中, 尊重学生, 是我们老师必备的道德要求, 尊重学生的人格, 友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流, 多鼓励和表扬他们, 宽容他们的过失。当学生有不足时, 多给予激励和赞美。对学生精心呵护,善待、宽容。第二篇: 学****优秀教师心得体会学****优秀教师先进事迹心得体会本次业务学****中, 我们学****了李老师与刘老师在教学中的先进经验。他们的讲解没有华丽的辞藻, 但语句中包涵他们对教育的热爱, 对学生的关心, 渗透出在教学中不断求实, 与实俱进的精神。通过这次学****让我对学生与教师的地位与关系有了更深层次的认识。几点体会如下: 一、严以待人, 严以待已“严师出高徒”这句话经过了千百年的锤炼, 深刻阐述了“严”在教学中的