文档介绍：审核员个人工作总结审核员个人工作总结第一篇: 收银审核员工作业绩和技术业务总结技术业务总结本人。。。。,男, 年月出生, 1987 年 11 月参加工作, 从事收银审核工作至今, 大专学历。我在收银审核这个平凡的工作岗位上,兢兢业业,尽职尽责,以一颗爱岗敬业之心,用一腔热血和辛勤汗水做出了有目共睹的业绩, 受到领导的肯定和表扬。现将几年来主要工作情况简要总结汇报如下: (一) 提高服务意识, 改进工作作风。在工作中, 我始终以更高的标准要求自已。思想修养上, 我积极参加单位和上级部门组织的政治素养和业务理论学****努力提高了我的理论知识水平, 并与工作结合起来,具体落实到实处。首先,必须正确贯彻和落实党的路线、方针、政策。其次, 要坚持人民群众的利益高于一切, 坚持全面落实全心全意为人民服务的宗旨。拥护党的方针政策,时刻与党中央保持一致。在业务工作中, 我一贯尊重和服从领导, 关心单位工作, 积极荐言荐策, 发挥主人翁作用, 坚持钻研业务, 吃苦在前, 享受在后, 克已奉公, 多作贡献。(二) 努力学****业务知识, 做好基础性工作, 实现自我提高。在日常工作中, 我本着为人民服务的原则, 热情、准确地做好本职工作, 为纳税人提供满意的服务。工作中, 我再次认识到知识的重要性, 抓紧一切空余时间进行学****广泛涉猎相关专业知识, 如财务管理、收银审核、微机操作、 1 财务软件应用等,不仅向书本学****到网络上学****上培训班学****还不耻下问, 向新同事学, 边学****边实践, 不断提高工作能力。在同志们的关怀与培养下, 通过自身认真学****努力工作, 积极投身到工作中, 能更好的进入工作角色, 努力为实现我单位各项目标做好本职工作。这些基础性工作不但使我学到更多地业务知识、提高了自己的工作能力, 也为我今后进一步提高业务水平和工作能力打下了扎实的基础。不仅如此, 我在工作中经常性的自我检验, 发现自身在工作中存在的问题和弊端, 虚心听取领导、同事以及服务对象的意见建议, 发掘根源, 有针对性的进行整改。(三) 提高工作能力, 为群众提供优质服务。收银审核工作是与金钱和数据打交道的, 来不得丝毫的马虎。为做好本职工作, 我认真履行收银员的岗位职责, 收费工作及时准确无误, 做到日清月结, 帐票相符, 发现错误, 及异常情况, 及时反映给领导, 予以合理解决, 为领导提供准确数据, 做好领导的参谋。作为一名收费审核员, 在日常财务工作中, 严格遵守财经纪律和各项财务制度, 工作岗位随身不带现金, 在进行收银作业时, 从不可擅离收银台, 不利用工作之便为自己的亲朋好友开绿灯, 以单位利益来图利于他人私利。时刻以高级审核员的标准严格要求自己,努力做到: 1 、熟悉各种现代化收款设备的性能和维护保养知识。 2 、了解会计核算的基础知识,了解本部门各个岗位的职责和工作流程。 3 、具有与本部门业务相关的制度和条例方面的知识。 4 、能够审核、发现并解决各种账务差错。 5 、能排除现代化收款设备的一般故障。 6 、能够处理、解决各种比较复杂的账务结算。还利用业余时间, 练****点钞技术、假钞识别技术, 现在已经熟练掌握了 4 种专业的点钞技巧, 准确率几近百分之百, 在点钞过程中, 通过手感、观感即可第一时间识别出假钞。多年来, 我始终热爱自己的工作岗位, 以端正工作态度, 以积极、踏实、认真地态度做好本职工作, 面对工作我从不不言苦, 不言累, 并且做到避免因自身的劳累影响到服务质量, 不仅热情的接待每一个办事群众, 耐心讲解服务对象的疑难, 面对无礼吵闹的群众, 不怒不威, 对有困难的群众, 肯于出手相助。以上是本人近几年来的学****工作情况, 有成绩有不足, 今后, 我将以更加积极向上的心态, 更加努力的学****和工作, 争取取得更大更优的成绩。 201 X 年4月 10日第二篇: 收银审核员工作业绩和技术业务总结工作业绩和技术业务总结(一) 提高服务意识, 改进工作作风。在工作中, 我始终以更高的标准要求自已。思想修养上, 我积极参加单位和上级部门组织的政治素养和业务理论学****认真学****了“三个代表”和“党的十七大”重要思想, 落实实践科学发展观。通过进行政治理论学****活动, 不仅提高了我的理论知识水平, 还使我进一步加深了对“三个代表”和“党的十七大”重要思想的认识和理解, 并与工作结合起来, 具体落实到实处。首先, 必须正确贯彻和落实党的路线、方针、政策。其次, 要坚持人民群众的利益高于一切, 坚持全面落实全心全意为人民服务的宗旨。拥护党的方针政策, 时刻与党中央保持一致, 在当前新时期全党学****保持共产党员先进性教育活动和深入学****贯彻十七大会议精神, 积极投身于学****活动中,能早早把握学****教育活动的指导思想和目标, 在学****剖析整改中, 找差距, 求进取