文档介绍：
分之二的同学错别字严峻。有五分之一的同学两三句话就完事。
(二)语言表达实力较弱。语文课上回答问题词语运用很关键，而学生表达实力普遍不强，词汇运用匮乏。
(三)语文爱好不浓。语文是我们的母语，或许是太熟识，反而不够重视，语文中含蓄的语言美及人性美很多学生理解肤浅。
(四)写作实力较差。
二、本学期教学目标
1、加强“双基”训练，突破识字、书写、释义的困难。
2、增加阅读量，丰富课外学问。
3、为学生创建表达的机会，学会说完整话、语文话。
4、侧重小作文，小片段、随笔的写作。
三、相关措施
1、加强课前的字词预****课上检查，课后练****环节，实行字词单元关制。
2、坚持上阅读课，丰富学问，并做读书随笔。
3、坚持写周记。不仅能刚好了解学生思想动态，而且有利于真实情感的抒发。
4、在备课中尽可能多的设计有利于学生表达的机会。
四、活动支配
1、书写规范字竞赛。
2、主题手抄报竞赛。
3、朗读竞赛。
4、优秀阅读随笔评比。
专业教学安排的包括哪些内容3
。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充溢教学内容、加大自身学问容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学****爱好，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理实力;对学生手头的作业本，要求学生完成，再收下来检查。印发的****题注意学问的针对性、系统性、结构性;注意熬炼自己的语言表达实力，清晰向学生表达教学内容。
，预备好每一堂课。教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”：
①有学****目标;
②有教学流程;
③有启发学生思维的方法;
④有活动的设计;
⑤有教学反思;
，刚好巩固所学学问。平常的单元练****卷，根据教学目标要求及学生的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一支配时间进行
，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学****效率，也提高我自己的电脑运用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言下、尽量简洁、明白、清晰，形成自己的风格。主动利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。等等。
总之，我要以新课程教化为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。
专业教学安排的包括哪些内容4
一、学期教材内容体系分析
本学期的教学内容为中学思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学学问、提高学科素养，又提升学生用经济学问视察分析和解决实际经济问题的实力。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题动身积累提升专业学问