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(3)无膜
核糖体:合成蛋白质的主要场所
中心体:与细胞有丝分裂有关
二、分泌蛋白的合成和运输
核糖体内质网、高尔基体、细胞膜
(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)
高一生物必修一学问点总结整理3
第一节从生物圈到细胞
1病毒没有细胞结构,但必需依靠(活细胞)才能生存。
2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。
4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。
5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。
6地球上最基本的生命系统是(细胞)。
7种群:在肯定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中全部的鲤鱼。
8群落:在肯定的区域内全部生物的总和。例:一个池塘中全部的生物。(不是全部的鱼)










9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和改变为基础的遗传与变异。
其次节细胞的多样性和统一性
一、高倍镜的运用步骤(尤其要留意第1和第4步)
1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中心)
2、转动(转换器),换上高倍镜。
3、调整(光圈)和(反光镜),使视野亮度相宜。
4、调整(细准焦螺旋),使物象清楚。
二、显微镜运用常识
1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(运用凹面镜)。
2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。
3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。
放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大
放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小
4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

第 6