文档介绍：月亮生日快乐
月亮生日快乐
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月亮生日快乐
大班初期阅读教课方案《月亮，诞辰快乐》
活动方案设计
活动背景：
平常有好多小朋友在班级过诞辰，其实这正是一个对孩子进行友谊教育的很好的时机，经过察看剖析小朋友之因此喜爱在少儿园过好的朋友，因此他祝月亮诞辰快乐。
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除了小熊和月亮，你还看到了什么？满天的星星像什
么？
2、谁能把这幅图连起来谈谈。先在坐位上练，再指名。
3、《月亮，诞辰快乐》这就是我们今日要讲的故事。，他一共写了三十几本图画书，深受广大小朋友的喜爱，希望经过这节课的学习，我们也会喜爱上他。
4、那赶忙让我们翻开书，一同走进小熊和月亮的故事
吧！
三、听故事，随机设疑。
师讲故事一天夜晚，小熊仰头望着天空，内心想：送一个诞辰礼品给月亮，不是挺好的吗？但是小熊不知道月亮的诞辰是哪一天，也不知道该送什么才好。于是，他爬上一棵高高的树，去和月亮说话。“你好，月亮！”他大喊着（做动作）。月亮没有回答。小熊想：或许我离得太远了，月亮听不到。
1、是呀，小熊站在树上离月亮实在太远了，月亮怎么
能听获得呢？假如你是那只小熊，你会到什么地方和月亮说
话呢？
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2、谁猜的对，我们接着往下看。
师讲：于是小熊划着小船渡过了一条清清的小河，他上了岸后又穿过一片茂盛的树林，而后爬上了一座又一座的山，最后终于爬到一座高峰上。
3、一路上，小熊必定吃了好多苦，想象一下他会碰到
哪些困难？
4、创建情形:小熊，乌黑的夜晚，树林里会有野兽出没，
太可怕了，仍是别去了吧！为何呢？小熊，山太高了，爬
上去太累太苦了，赶忙放弃吧！为何呢?
5、看来，这是一只对友谊特别执着的小熊。
6、小熊历尽含辛茹苦到达山上，终究会对月亮说什么
呢？猜猜看。
7、听听故事中的小熊和月亮说了什么？
师讲：小熊内心想：此刻我离月亮近多了，他又开始大
叫：“嗨！”这一次从另一个山头传来了回声：“嗨！”小
熊快乐极了。他想：哇，好棒！我在和月亮说话了呢！“告
诉我，你的诞辰是哪一天？”小熊问。“告诉我，你的诞辰
是哪一天？”月亮回答说。“恩，我的诞辰刚恰好就是明日
耶！”小熊说。“恩，我的诞辰刚恰好就是明日耶！”月亮
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。“你想要什么诞辰礼品呢？”小熊。“你想要什么生
日礼品呢？”月亮。小熊想了一会儿，而后回答：“我
想要一帽子。”“我想要一帽子。”月亮。小熊想一想：
太棒了！在我可知道送什么月亮了。“再了，”小
熊。“再了，”月亮。
小朋友，全部都是小熊的回声，可回声很美很美，在小熊的内心它已把回声当作是——月亮的声音
8、因小熊已把月亮当作了——自己的最要好的朋
友
9、小朋友，小熊和月亮的风趣？想不想也来
一？好的，想和老合作？一同和老合作。
10、小朋友，从小熊和月亮的中，我知道了：月
亮的诞辰好就是——明日
其余的诞辰和小熊是——同一天
它想要什么诞辰礼品？下小熊去干什么了？接着
看
到：从小猪蓄罐里取出⋯⋯啦啦、啦
啦⋯⋯把里面的零用所有倒出来，而后上街去，精挑
小熊于月亮了一最美丽的诞辰礼品。
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11、拿着那美丽的帽子，小熊在想什么呢？
12、帽子是到了，那小熊你怎月亮戴上呢？明的小朋友，你能小熊想一想法?我一同来看看故事中的小熊是怎做的？学生察
13、小熊想了一个什么法啊？
那小熊个法行？月亮能戴上?我和小熊一同在下静静地等吧！
（配合画面）⋯⋯看，月亮慢慢地穿枝，爬到枝，戴上帽子了。“哇！”小熊大声呼着。“戴起来好耶！”
学生察画面
14、看，在只小熊和前方的小熊一？你了
什么？
15、从哪里看出它很高？
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是呀，你看它的手——起来
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脚都——跳起来
充：就是小熊高得——载歌载舞
：想不想和小熊一同大声呼？
的小熊，我一同站起来高的呼吧——“哇，戴起来好耶！”
16、下，小熊放心回去睡了，：小熊睡的
候，帽子掉到地上了。次日清晨，小熊看到前有一帽子。“本来月亮也送我一帽子！”他着，就把帽子戴起来。他戴起来也好耶！就在个候，一把小熊的帽子吹走了。他在后边跑着、追着⋯⋯
小熊此刻的心情怎么？
从哪里看出它很焦急？它什么么焦急？它会去的帽子什么呢？
然，不过一一般的帽子，但帽子小熊特别的重要，因此它拼死地追呀。
17、但是，帽子是走了。可怜的小熊只能呆呆地站
在河。