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答:
(步骤一)此诗描绘了一派漂亮的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。
(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图。
(步骤三)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
三、分析技巧型
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⑴这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?
⑵请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。
⑶诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
⑷这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点?
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这类提问注意的是诗歌整体的艺术表现特色,主要应从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。
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⑴明手法:精确指出用了何种手法。
⑵释理由:结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
⑶析作用:此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
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早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干格外明。
孤独小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
问: 此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
答:
(步骤一)主要用了反衬手法。
(步骤二)天未放亮,星斗纵横,格外光明,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的宁静。
(步骤三)两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独孤独。
四、分析语言特色型
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⑴这首诗在语言上有何特色?
⑵请分析这首诗的语言风格。
⑶谈谈此诗的语言艺术。
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这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品尝整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的运用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用奇妙,要留意语言的特色不能等同于语言的运用。
用来答题的词语一般有:清爽自然、明快清爽、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深厚隽永、委婉含蓄、含蓄深厚、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、精确精练、生动形象、精确传神等。
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⑴明特色:用一两个词精确点明语言特色。
⑵列例证:用诗中有关语句详细分析这种特色。
⑶析作用:指出表现了作者怎样的感情。
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春怨
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
问:请分析此诗的语言特色。
答:
(步骤一)此诗语言特点是清爽自然,口语化。
(步骤二)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明白打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
(步骤三)这样特别自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
五、炼字型