文档介绍：本课的指导思想及思路.
本课的指导思想及思路.
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本课的指导思想及思路.
一、本课的指导思想及思路
根据社会发展的需要和本次课程改革的要求，新的体育与健康课程在教育思
想，教。大概2－3分钟。
（2）快速起跑游戏（情景模拟：雷锋第一时间到达现场助人）。老师导出
情景运用启发式教学法，让学生采用各种起跑方法练****起跑方式。学生充分展开
想象，自主练****体会何种起跑方式最快？老师提问，学生总结。大概5－6分
钟
（3）快速跑游戏（方法：一人搬运实心球一个，可单手或双手将球放在体
前、体侧、体后沿直线足跑练****情景模拟：雷锋帮旅客搬东西）。导出情景，老师示范，要求学生练****时眼视前方，脚要尽量落在一条直线上跑。在休息之余，引导学生思考影响快速跑的因素，总结动作要领，学生针对自身特点，提高动作技术。大概8－10分钟。
（4）两人一组的快速跑游戏（方法：两人搬运一个实心球，可并排搬，可前后搬，可两臂交叉搬）（情景模拟：雷锋与同事之间合作帮助学****要求全组同学合作、探索哪两个人组合最好，而且两人合作哪种跑步方式速度最快。大
概6－8分钟。
（5）快速跑接力游戏（情景模拟：我们现在接过雷锋同志助人为乐的接力
棒一代一代传下去）。大概需要5－6分钟。
最后是人体活动由动态恢复到静态的部分，安排一些放松运动如学生自编
操，可以使学生身心疲劳得到恢复，这大概3分钟时间。课快结束时，学生自我
评价本节课学****的情况，教师做个小结同时点一下在现在的社会怎样学****和发扬
雷锋精神？再提醒体委收拾器材，宣布下课。大概2分钟。
六、预计课的效果
学生能在教师指导下认真参与各个练****课堂气氛活跃，师生感情融洽。预计课的练****密度为40%左右，最高心率大概出现在35--40'，为150--160次/分，平均心率达到120--130次/分。根据教学目标的制定和教材的特点及对学生的分
析进行估测，预计本课能达到所制定的教学目标。
七、场地布置与器材
场地：结合我校场地小的特点，场地布置做到小而精一场多用。布局面做到规范合理，便于教师的操作和学生的练****br/>本课的指导思想及思路.
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器材：录音机、磁带、实心球、接力棒
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教案
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教材
1．跑的练****快速跑（
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内容
2．负重练****搬运
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1．认知目标：使
90％学生初步了解正确的跑步摆臂姿势和途中跑的动作技术方法，
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教