文档介绍：幼儿园小班语言教案：我的小手
活动目的
1、理解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。
2、在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干.  
活动准备
幼儿园小班语言教案：我的小手
活动目的
1、理解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。
2、在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干.  
活动准备
1、小手做事的各种图片.
2、字卡 活动过程
一、导入
1、老师举起双手 老师：看！这是什么？你们有吗？ 那我们一起举起我们的小手，来唱一唱“我有一双小小手”（精品文档请下载）
2、师生同唱歌曲“我有一双小小手”
二、欣赏图片
1、自由欣赏 老师：小手真能干，可以做很多事！我们一起说一说小手可以做什么事？ （可以说给旁边的小朋友听一听) （精品文档请下载）
2、在集体面前交流自己拿的图片。 老师:你看到的小手可以做什么事？谁愿意英勇地讲给我们听一听.（请个别幼儿交流） 老师：小手真能干，可以做这么多的事，那如今看看小朋友的小手棒不棒？ 把手里的图片轻轻放下。（精品文档请下载）
三、欣赏情景表演
1、欣赏情景表演：小小手 孩子语气: —我的小手可以画画 —我的小手可以折衣服 -我的小手可以看书 —我的小手可以吃饭
—我的小手可以拿报纸 老师的话:一开场设置一个场景引导幼儿进入情境，用音乐活泼气氛。 （精品文档请下载）
2、帮助幼儿感知小手非常能干 让幼儿看看、说说，给幼儿充分提供表达的时间，满足其需要.
四、幼儿游戏:
找朋友 规那么:请小朋友看看图片中小手做了什么动作，请你为她找家。请小朋友们来试一试。 集体游戏。