文档介绍：
水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗的首联写出了诗人怎样的遭受?(2分)
(2)这首诗虽含悲伤，但更见豁达。请结合划线诗句，作简要分析。(3分)
二、阅读理解(36分)
(一)(19分)
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已****惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还****惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严峻关头时那样。我想一个两全的方法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不情愿。我确定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了办法：还是走小路吧!她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，终点一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，终归幼小，自然也轻。但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很细致，似乎我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10、朗读本文的感情基调是( )(3分)
、、深厚的
、、深厚的
11、分歧在文中是指(2分)
12、本文运用细微环节描写来表现我对母亲的孝敬，请概括出其中的两个细微环节。(4分)
13、母亲摸摸孙儿的小脑瓜句中的摸摸有何深意?(3分)
14、文似看山不喜平，写作讲求波澜起伏，引人入胜。请写出上述文段中的两处波澜。(4分)
15、文中画线句子的含义是_____________________________________(3分)
(二)(17分)
[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主子日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充，日昃(zè太阳偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《宋明臣言行录》
16、说明下面加点的字。(4分)
①晨人持汤沃灌：②腰白玉之环：
③再适长山朱氏：④往往馕粥不充：
17、将文中划线的句子译成现代汉语。(4分)
①余则缊袍敝衣处其间