文档介绍：
纳电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教化的科学方法。从担当班主任以来，曾被授予校优秀班主任称号，分别被授予校和市优秀辅导员称号，所带的班级也于 20xx年被评为市先进团支部。
3、指导青年老师工作 教研成果状况
我在对青年老师和实****生的帮教中，做到政治上关切，业务上帮助，以诚相待，我的帮教对象袁晶老师，在我的悉心指导和热心帮助下，她快速地成长了起来并在教化教学工作岗位发挥着主动地作用，现已是校骨干老师之一。同时我还能主动参加指导实****生的工作。不遗余力，不计酬劳。本人在完成教学工作之余，还仔细学****先进的教学理论，重视教化、教学的探讨。常常到校外参与一些观摩活动，和同行们探讨教学方法，了解新的教学理念。撰写的论文《在英语教学中培育学生的合作精神》发表在《初中教学探讨》20xx年第八期;《重视说的训练，培育交际意识》发表在《现代教化教学探究杂志》20xx年第2期。
我在努力做好教学工作的同时，还主动参与上级主管部门组织的各项活动，曾利用暑假参与了外籍老师的口语培训班，获得优秀学员的称号; 20xx年7月至20xx年7月，我参与了初中语文骨干老师市级培训以及各种专业的培训，以不断提高自身的业务水平来适应现代化教学的须要。
今后，我将一如既往，在这平凡的岗位上，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把我的余热奉献给我深爱的教化事业。
老师小学述职报告 篇2
敬重的各位领导、老师们：
大家下午好！
很兴奋又一次和大家坐在一起共享工作的华蜜和欢乐。本人自从来到学校，始终担当学前班至六年级音乐课的教学。在多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教化，深化探讨小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持深厚的爱好。
我在组织课堂教学时，依据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、合唱表演、小品、曲艺等。引导学生在轻松、开心和主动向上的气氛中学****音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑实力，在音乐教学中注意“双基”教化，务求达到每个阶段的教学目标。
在面对全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先须要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，这个学期我开设的古筝特长班取得了很好的成果。通过一个学期的训练孩子们都真真实实的学到了东西。尤其是大班的孩子，一个学期下来他们几乎都驾驭了古筝的初级技能。最令我兴奋的是我带领的校舞蹈队表演的舞蹈情景剧《举手发言》在衡阳市教化局举办的“建党xx周年”文艺调演竞赛中荣获一等奖。在这里我要特殊感谢廖校长和戴老师。感谢！感谢你们对我工作的关切和支持！同时也要感谢在座的各位同事给我提出的珍贵看法！现在正在打算张天毅同学参与的衡阳市“三独”竞赛。我要努力争取这次竞赛也能够获得优异的成果。虽然这几年我在教化教学中取得了一些成果，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。
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