文档介绍：幼儿园大班德育教学工作方案3篇
幼儿园大班德育教学工作方案 篇1
一、状况分析
我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学****已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活****惯和道德品质，但还有个别幼儿些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。
目标2关怀友爱同伴，并乐于关心别人20xx年幼儿园大班德育教学方案百科。
措施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。
2通过助残日的宣扬活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、关心残疾人。
3通过敬老节活动，训练幼儿主动关怀家中老人，使他们有一个美好、欢乐的晚年。
目标3爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。
措施1结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的喜爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。
2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的喜爱。
3通过训练、，引导幼儿关怀自己生活区域的改变
目标4了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护力量。
措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的平安学问。
2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护力量。
3请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。
(二)讲文明
目标1能主动用法日常礼貌用语，待人有礼。
幼儿园大班德育教学工作方案 篇3
一、指导思想
，，以“爱学****爱劳动、爱祖国”训练和“中国梦”训练为重点，以提高同学思想道德素养为目标，深化改革，提升内涵，不断增加学校德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作科学化水平。
二、工作目标
努力使德育内容更加贴近同学的成长需要和成长规律，重点强化行为****惯养成训练、文明礼仪训练和引导同学“向善”的训练。
三、工作措施
（一）强化师资队伍，提升老师教书育人水平。
1、完善德育工作机制。
进一步加强德育工作领导，完善德育工作机制，特殊是加强学校关工委建设，充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等训练资源在学校德育中的独特作用。从20xx年度起，县级先进德育工评比将提高门槛：参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰，或有组织师生参与县级及以上德育主题实践活动获奖，或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育（训练）网站接受发表等，否则将取消或削减学校该项评先名额，中心学校将持续加强此项工作的开展，我园将主动发动老师主动参与以上相关活动。
2、加强德育队伍建设。
进一步完善班主任队伍培育机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，提高班主任师资整体水平，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，加强专题讨论和沟通，征集班主任工作阅历论文，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班主任的专业进展。把德育工作实效作为评优评先的重要依据，通过选树典范，表彰先进，促进德育骨干队伍的形成与进展。
3、推动师德师风建设。
组织老师仔细学****训练部关于《中学校老师违反职业道德行为处理方法》，仔细实行《中共福建省委训练工作委员会、福建省训练厅关于进一步加强中学校师德师风建设的看法》（闽教人[20xx]97号）精神，强化老师职业抱负和职业道德训练，引导老师树立爱岗敬业、老实守信、为人师表、教书育人的良好形象，切实使广阔老师的思想观念有新的转变，道德素养和工作作风有新的提升。
仔细落实《xx省中学校老师职业道德考核方法（试行）》（闽教人[20xx]153号），定期对每位老师开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制，做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。
4、提高德育科研水平。
针对学校德育工作热点、难点坚持开展讨论，鼓舞老师担当各级德育工作课题讨论，充分发挥德育科研对学校德育工作的促进作用。建立和完善学校德育工作校本讨论制度，增加学校德育工作的时代性和创新性，提高学校德育工作科学化水平。
为了适应新形势新.，必需加强和改进幼儿园德育工作，必需真正做到全员育人，而老师队伍建设又是做到全员育人的关键。我园将成立德育工作组织机构：
组长：xxx。