文档介绍：.
家校携手合作共赢
朱坑中心小学家校合作工作纪实
弋阳县是江西省首批两个家校合作试点县，以县域整体推进家校合作，以校风影响家风，进而改变民风，以期实现教育改变社会愿景。把家长作为学校、作为教育合伙人，学校打开壁垒，以开放、包容姿态接 通过"课外访千家”活动?使广大教师职业精神得到引领,思想得到净化?工饰情得到提振。
这次大规模"课外访千家"活动，所有学校行政人员和教师全员参及，在和家长、群众无距离接触沟通中，广大教师深受教育，也再次唤醒了教师职业归属感,他们能从家长热情相待和殷切关注中感受到肩负教书育人职责。中心小学董费老师在家访手记中写到：〃作为一名老师，我深深地感动着。在被感动同时，我深觉得肩上责任重大。通过这次家访活动，虽然很累，却很欣慰。因为我明白了：只有老师走进家庭,家长走进学校，家庭、社会、学校三位一体才能实现共赢。教师舞台不仅仅局限三尺讲台，更要走进家长，走进家庭，这样才能全面地了解自己学生，关爱学生。"通过"三支一扶"在我校任教王颉老师也在家访手记里说:"人及人接触就像是在玩跷跷板”只要真正心及心交往接触,总会找到平衡那个点。也正是在这慢慢熟悉接触中，对其中一些孩子家庭有了一些了解，也正是因为这些了解，让我真正把心沉了下来。"
通过"课外访干家”活动，教师工作热情明显变化，常规工作规范严谨，课堂教学效率稳步提高。课余闲暇，教师们不再热衷于家长里短,而是谈教学，聊教改，探讨班级管理和教学方法改进以及后进学生转化等等。因此，在教体局组织2013和2014年度连续两年全县四年级教学质量测评中，我校一举甩掉了教学质量后进帽子，分别取得了全县农村系列第三名和第四名优异成绩,标志着朱坑中心小学教育教学质量水平逐步进入全县农村先进行列。
2、通过"课外访千家”活动,得到家长理解支持,为我校治理社会车辆接送学生乱象工作提供了群众基础。
我校社会车辆接送学生乱象一直十分严重，成为我校一大安全隐患。为此我校积极向县交警大队、县教体局安全办、镇综治办等部门反映。上述相关部门也多次组织综合执法行动，清理和整顿我校社会车辆接送学生问题，但始终收效甚微。通过"课外访干家"活动，我们积极争取学生家长支持理解,纷纷作出承诺”不让学生乘坐没有安全保障，无牌无照电动车、三轮车、面包车上、下学。现在我校社会车辆接送学生现象已经明显得到改观，随着今后工作进一步深化，我们将彻底杜绝社会车辆接送学生”为确保学校教育教学安全,我们将从源头上根治任何隐患。
3. 通过"课外访干家”活动,赢得社会认同,得到广泛关注,社会关心教育?扶助教育意愿得到加强。
由于我们开展'课外访千家"活动，走村进户，涉及到每一个有适龄儿童家庭，在社会上影响是巨大。特别是方局长在逸夫小学和方志敏中学连续举办了小学和初中家校教育专场研讨会以后，街头巷尾热议教育，社会舆论关注教育。结合我校〃课外访干家"活动，使得朱坑当地—些成功人士也更加关注教育、关心学校发展，重视当地人才培养。特别是上童小学，由于地处偏远，学校办学条件相对落后，教学设施陈旧。当地村民在及我校参加课夕卜访千家活动教师走访过程中，提出为学校设立助教基金设想。2014年1月23日上午，经过多方筹备，在朱坑镇上童小学举行了上童爱心助教基金会启动仪式，当地社会贤达、成功人士以及普通村民都积极为该基金会踊跃捐款，现场募集到爱心善款