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2019高考语文专项练习—文言文阅读(山之叟).docx

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上传人:春天的故事 2022/3/27 文件大小:14 KB

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文档介绍:2019 高考语文专项练****文言文阅读 ( 山之叟 )
山之叟
冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幕锦张烛,客来指以自负。亡何花开
2019 高考语文专项练****文言文阅读 ( 山之叟 )
山之叟
冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幕锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。
客过而尤之曰: “子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。
故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。
夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰: ‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。 ’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒
而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右
之,主人之喜怒无常, 花之性命尽矣! 然那么子之病, 病乎其己尊而物贱也, 性果而识暗也,
自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉! ”
主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。
〔选自袁枚《小仓山房文集》 〕
注:鄂:通“萼” ,花蕾。韡:音 wěi ,繁盛。
8、对文中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项
A、归其原,数日亦死

B、客过 而尤之曰

C、请具砚削牍.
D、花之怨以死也诚 宜


归:移回
过:指出过错
牍:书版
诚:确实

〔〕
答案 B
解析 过:拜访。
9、以下各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A、以其犹奇于新也 B、旧有数木,移其 位让焉
. .
愿以 十五城请易璧 其假设是,孰能御之
. .
C、不自怒而.怒花,过矣 D、夫天下之.荆棘藜刺,下牡丹百倍者
吾兄之盛德而.夭其嗣 夫晋,何厌之.有

〔〕
答案

C
解析 A 第一个“以”是“认为” ,第二个是“拿,用” 。B 第一个“其”是“它们的”第
二个是“如果” 。C 句全都表转折,是“却,可是”之意。 D 第一个“之”是助词“的” ,第二个是宾语前置的标志
10、以下对原文有关内容的理解和分析,正确的一项为哪一项 〔〕A、移植花木宜在春季,可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里,导致其花期紊乱,不足
一个月就死去了。
B、主人认为新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹
好,所以又把它移回了原处。
C、客人认为如果主人处理得当,旧牡丹虽被移出庭院,也可以不死,旧牡丹死了,主
人不责怪自己反而怨旧牡丹,是错上加错。
D、作者以牡丹的遭遇喻指封建社会中人才的遭遇,委婉含蓄地批评