文档介绍：小学英语课外活动设计方案
一、研修主题：小学英语课外活动设计方案
小学英语新课程标准大力倡导自主性学****方式和终身学****理念，重视英语学********惯的养成和理论才能的培养,强调丰富多彩的课外学****活动对学生英语学****的促进作用。
二、小学英语课外活动设计方案
一、研修主题：小学英语课外活动设计方案
小学英语新课程标准大力倡导自主性学****方式和终身学****理念，重视英语学********惯的养成和理论才能的培养,强调丰富多彩的课外学****活动对学生英语学****的促进作用。
二、背景原因：
鉴于很多小学生学****了一定量的英语知识之后,不会应用，，作为一门语言课，因为没有语言环境，孩子们得不到锻炼，没有展示的平台,他们把学到的语言不是在生活中说出来，而是限于课堂上读一读,见到外国人也开不了口，听不懂。时间一久，就忘记了；或者都变成了哑巴英语。
三、活动目的:
得法于课内，,两者相辅相成，辩证统一。在课改的今天，在学生减负的背景下，如何创造课堂之外的精彩。合理、恰当、有效的课外活动不仅不会给学生加压，还能为他们提供良好的语言环境，培养他们的兴趣爱好，扩展语言理论的深度和广度，培养学生英语学****才能和综合运用才能，到达学以致用的目的.
四、活动步骤：
联络多年来的教育教学理论和有关学校好的做法，小学英语课外活动的设计主要有以下几个方面.
A：在制作性活动中学****br/> ①制作英文书签 书签可大可小、风格各异，但老师可以要求学生将课堂内外学****中碰到的英语名言、谚语、词组、句型等设计到书签上，供自己学****欣赏、励志，或赠和朋友。在理论中，学生设计出自己的书签的同时，增加了学****英语、应用英语的时机，培养和锻炼他们的动手才能和创新精神。
②制作节日贺卡 可以利用元旦、春节、儿童节、老师节、母亲节、圣诞节等中西方传统节日，让学生发挥自己的想象,在自己制作的贺卡上使用本单元、本学期所学到的英语词汇、句子等，用英语写上祝福的话语，赠送给同桌、朋友、老师、父母等。
③制作英语手抄报 在小学高年级阶段，老师可让学生以小组为单位，每班四组制作英文主题手抄报。主题可以是：环保、饮食、生活小常识、礼仪等。小组成员分工明确，有的负责找资料，有的负责美工,有的负责抄写,有的负责校对……学生在设计一张张图文并茂、新颖独特的海报过程中，开展了综合运用才能，也培养了分析、思维、想象、创造才能和团结协作精神。
B:在理论性活动中成长
①布置班级英语园地 语言离不开环境,需要在环境中不断练****运用，以到达交际的功能。老师应该利用各种渠道，尽可能地为学生创设英语气氛,在学生接触时间最长的地方—-教室，设置英语园地，每日一句和diary report等小栏目,兼美观性、知识性、兴趣性为一体，在给学生美的享受的同时，能帮助学生更好地掌握英语。
②创办校园英语节目 有条件的学校可创办校园英语播送、电视节目，定时播放，不仅可以丰富学生们的校园业余生活,又可加强学生的英语听力和口语才能。
③用好各类社会资源 随着社会的进步和现代技术的开展，生活和学****都发生了很大的变化，面对瞬息万变的信息社会，教科书中呈现的知识是有限的，老师要指导学生充分利用互联网这个知识宝库，让学生去寻找、吸收更多的“养分”.同时，学生在