文档介绍：
断明白是什么病，病人及家属都很焦急，通过教师们和医生细致的询问病史及过细的体检，
病人原来就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。
(2)谨慎做好医疗文书的书写工作，以带教教师为模板谨慎负责，看法端正、头脑清楚。
2、儿科实****小结
医学实****生：陈潘金民两个月的儿科实****阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的
光阴，如同白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我相识到了儿科临床工作的困难性，同
时也稳固了自己的内科学问。
进入儿科科室,我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的
各种疾病状况。但儿童疾病的种类与***大不同：起病急、来势凶、改变快。因此，我们儿
科医生要依据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及
年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科诊断及治疗工作内容多，
难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的安康教育及生活常识教育，所以我每天在查房
过程中都会微小敏锐地视察患儿病情，如假设发觉病情有所改变，刚好地报告教师，调整治疗
方案或者更改用药。
在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的根本临床表现及治疗方法后，
我起先投身实****工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教育下，我不断吸取和加强学****br/> 专业学问，也积累了必须的工作经历。同时也在教师们的指导下起先独立的接收病人，这对
我来说是一项挑战也是一种熬炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出
现过错误，但是我收获了经历和教训，并且在教师们的协助下我接收的病人顺当出院了，在
她出院的那一刻，我内心无比激烈，我坚信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同
的失败中找寻到胜利通道的。
经过两个月的儿科实****我又成长了很多，慢慢摆脱了最初来医院实****的那份稚气与懵懂，
慢慢地走向成熟。在“实****阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的根本处理方法以及
疾病的治疗学问，更重要的是如何与病人家属沟通，以及刚好的了解病情改变和治疗效果。
儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最宝贵的莫过于子女了。家属以及医护人员
都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的苦痛减至最轻之
外，还要向病人家属交代日常生活方面的学问,。比方：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅
导等，每次向家属宣教这些日常保健与照看方法之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里
也觉得特殊地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属确定的感觉——真爽！
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床学问是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多
与家属沟通。告知他们一些疾病以外的其他方法。比方：正确得拍背帮助排痰的方法，指导
家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实****工作中，
我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是临床
工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并且能够将学问融
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