文档介绍:关于课改
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中国教育的三次重大转型 世界上任何国家的教育都是建立在一定的生产力和经济基础之上的。 每当人类生产力发生革命性进步,引起经关于课改
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中国教育的三次重大转型 世界上任何国家的教育都是建立在一定的生产力和经济基础之上的。 每当人类生产力发生革命性进步,引起经济社会重大变迁,教育就会发生重大转型。
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第一次:春秋时期教育的嬗变 铁耕问世,“官学制度”在春秋战火中失去垄断,新型地主阶级及其知识分子开始聚徒讲学,出现了孔子等诸子百家。教育完全走向了一种新的形式。
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第二次:大清帝国的教育转轨 蒸汽机的出现,西 方工业的冲击致使中 国教育从学“四书五经” 全面转向学****文史地 数理化”。 完成这一转型用了60年。
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第三次:当今,信息时代的来临 计算机正在许多领域取代齿轮,工业时代正在全球大拆迁,运载人们的生存之舟已经向信息时代启航。 美国、英国、日本……早已先于我们开始了教育改革……
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美国的教育改革之旅: 1971年,英特尔公司研制出世界第一个四位元微处理器,这个只有指甲大的芯片,奇迹般地容纳了2000多个晶体管,已是微电脑的心脏。 1974年,美国设计出
全球第一台微电脑的并不是科学家,也不是哪家大公司,而是一家位于墨西哥州阿尔伯克基市的无名小公司,该公司设计的微电脑没有键盘,也没有显示器,面板上只是几个上光的小灯泡。
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1975年,比尔盖茨出现。这年他22岁,是个哈弗大学的学生,也不是科学家,他和22岁的保罗.艾伦弃读大学,也来到阿尔伯克基市开了一家小公司,开始为微电脑开发软件,这就是日后文明的“微软”。 1977年推出苹果Ⅱ型电脑的苹果公司老总乔布斯,更不是科学家,他是一个刚上大学就被“劝说”退学的社会青年,正是他,成为美国新经济时代第一个亿万富翁。
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美国一批原本无名,也没有高学历的青年,成为美国计算机时代的