文档介绍：幼儿园爱国教育活动：祖国的标志
一、活动目的：
1、知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。
2、对为国家作出出色奉献的人感到自豪，初步有民族自豪感。
二、活动准备：
1、国徽、国旗、长城的图片,国歌音乐。
2、活幼儿园爱国教育活动：祖国的标志
一、活动目的：
1、知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。
2、对为国家作出出色奉献的人感到自豪，初步有民族自豪感。
二、活动准备：
1、国徽、国旗、长城的图片,国歌音乐。
2、活动前引导幼儿有意识地向成人理解为国争光的先进人物事例。
3、事先录制好运发动比赛的精彩片断和领奖的情景或图片。
三、活动过程:
1、观看运发动比赛领奖录像，引发幼儿关注国旗、国歌的兴趣.
A、这是哪个国家的运发动？你怎么知道的？
B、领奖的时候，是哪个国家的运发动得到了冠军?你怎么知道的?你听见什么?看到什么？
2、知道国旗、国徽是祖国的标志。
A、为什么我国运发动在得了冠军之后，要奏中国国歌，升五星红旗呢?
B、国旗、国歌代表什么呢?
C、除了在运发动领奖时升国旗，奏国歌，你还在什么时候，什么地方看见国旗，听到国歌?
3、拓展经历，感知多种代表国家的标志。
A、还有哪些东西也能代表祖国？你什么时候见过,在哪儿见过？（龙,长城，国徽,天安门
……中国结,中国画)
4、激发幼儿做中国娃的自豪感，有为国争光的愿望。
A、当我们看到我们国家的运发动获得冠军，站在领奖台上升国旗,奏国歌时，心里感到怎样？
B、鼓励小朋友好好学习，长大为国争光！