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思维导图 (2).docx

上传人:bkeck 2022/3/27 文件大小:9 KB

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思维导图 (2).docx

文档介绍

文档介绍:Unit 1 My name is Gina!
Mind—map
思维导图
First name, last name, family name, middle name, surname
Gina, Grace, Lily, LuUnit 1 My name is Gina!
Mind—map
思维导图
First name, last name, family name, middle name, surname
Gina, Grace, Lily, Lucy…
Tom, Peter, Bob, Jill…
教学重点难点:
1.形容词性物主代词的用法
2.在任务活动中掌握you和your,he和his, she和her 的用法
Hi/Hello/Good morning/afternoon/evening。
——How are you?
—-Fine, thank you。
Very well.
so—so。
All right。
——What's your name?
—-My name is…I am…
--What's her name?
——Her name is …
——What’s his name?
--His name is…
教学目的:
1.学会询问周围新同学的姓名,并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学。
2.通过学生制作名卡或桌卡来进步学生学习英语的兴趣,表达英语的实用性。
3.通过以上任务活动,掌握形容词性物主代词的用法和和人称代词的主格的区别,并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴趣.
4.德育目的:热爱班集体,团结同学.
names