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《校外教育活动策划与案例评析》
基本信息
书名:校外教育活动策划与案例评析
原价：
作者：北京市教育学会校外教育研究会
出版社：学苑出版社
出版日期：2013-04-01
ISBN：9787507727好书推荐
《校外教育活动策划与案例评析》
基本信息
书名:校外教育活动策划与案例评析
原价：
作者：北京市教育学会校外教育研究会
出版社：学苑出版社
出版日期：2013-04-01
ISBN：9787507727715
页码：364
版次：1
装帧：平装
开本：16
商品重量：
内容提要
《校外教育活动策划与案例评析》是一本校外教育理论与实践相结合的图书，涉及基础理论文章9篇，活动案例61例，其中兴趣小组的社会实践活动38例，小组教师的群众性普及活动13例，群众性教育活动10例。《校外教育活动策划与案例评析》附带DVD光盘2张，生动翔实地介绍了若干经典活动实例。
（五）活动教育
开展具有明确教育主题的活动，在活动中组织学生参与一定的政治、文化等方面的生活，使学生获得深刻的教育和启迪，即是活动教育。比如参加广场升旗仪式，祭扫烈士墓，参加志愿者活动，参与科技文体活动，等等。
组织活动教育必须确立活动的主题，并在事前制定出整个活动的步骤和程序。在活动中要调动学生参与的积极性，创造一定的情绪氛围以激发学生的情感，具有强烈的教育效果。通过这类活动的组织，培养学生关注民族和国家命运，自觉维护国家荣誉和国家利益，增强对国家富强、民族振兴的使命感和责任感，提高他们的爱国主义、集体主义和社会主义觉悟。
（六）课堂活动
课堂活动是在课堂教学中鼓励学生动脑、动口、动手，组织开展与提高觉悟、发展能力有关的活动形式。比如，组织学生演讲、辩论、表演以及观看影视、录像、点击网络查询等活动。课堂活动与“做”相联系，突出在“做”中提高觉悟、发展能力，应该说也是一种实践。
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课堂活动的组织要有针对性，既要考虑到教学目标的要求，又要考虑到学生的实际需要，在遵循学生心理特点和