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中午，我在郊外春游。天上的白云千姿百态，有的像蹦蹦跳跳的小白兔，有的像又大又圆的苹果，有的像一支得意的钢笔„„风轻轻地吹拂着，路旁的小花小草随风飘动，柳树也垂下了自己的头发。像一个小姑娘在洗头发。花丛间有几种花蝴蝶在翩翩起舞，小河澄澈见底，水里有几只鱼儿在玩耍游戏。 我看到了这样如诗如画的美景，不由自主地把这人间仙境用纸和笔画了下来。我还不由自主地接近花去闻了闻，沁人心脾的香味扑鼻而来。
大家都争论纷纷。路边看漂亮风光的年轻人说：“这么大的年纪了，不好好在家休息，还跑出来玩一玩，真是有童心啊。”在河边洗衣服的姑娘说：“都这么大把年纪了还像年轻人一样跑出来玩，真是好玩啊！”
我完全不在乎。因为他们都不知道我心中有多么的欢乐开心，还以为我学年轻人的样子，忙里偷闲去玩耍呢！
范文四
在一个云淡风轻的中午，万物都朝气蓬勃，小草像个小卫士，腰挺得笔直笔直的。一朵朵漂亮的话散发出沁人心脾的气味，这香味也引来了辛勤的蜜蜂、蝴蝶，他们在花丛中飞来飞去，好像在翩翩起舞。柳树也不甘落后，它们也抽出鹅黄色的嫩叶，小鸟也在叽叽喳喳地唱起欢快的歌„„这一切都在迎接春天的到来。
正在这时，程颢大诗人走了过来，他摸着胡子正观赏着这迷人的风光，他依傍着花朵、柳树，穿行在花丛和柳林之间，到前面的河流边玩耍。突然，一位老伯走了过来，说：“程学士，今日怎么有空出来走一走？”“是呀！”诗人想着：唯恐别人还以为我忙里抽空，像少年一样贪玩呢！
范文五
这是一个阳光明媚的春天，天空中飘着丝丝缕缕的白云，像雪白的绫纱轻快飘逸。春风轻轻吹拂着，暖和、柔软，像母亲的手轻抚孩子的脸，它又像奇妙的魔术师，吹绿了柳梢，吹粉了桃花，吹回了燕子，吹醒了沉睡一冬的青蛙。使得大地万紫千红、生气勃勃。
“布谷布谷”！听，这是得意的布谷鸟提示人们播种谷物。那嘹亮悦耳的声音，仿佛澄澈的溪水缓缓注入了等待了一冬的人们的心田，让人心旷神怡。我沿着繁华翠柳的小径闲逛，正走到前头的小河边，小河真美啊！澄澈、碧绿、安静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以望见河底游动的鱼虾。沿湖岸闲逛，柳丝吹拂，湖浪微卷，风送清寒，一股舒爽之意悄然中便在心中漾开。身处这宜人的春色，我完全沉醉了，可是有谁知道我内心的欢乐，甚至还以为我像那少年一样偷闲贪玩呢！
第三篇:《改写《春日偶成》》
春日偶成
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
写法指导：
1、 先明确诗中描写
的景物是春季，
春季有哪些特点
呢？
2、 抓住诗中几个主
要的景物特点，
在此根底上再发
挥想象，进展详
细的铺陈。
3、 遵照诗所描写的
情景依次，一一
排列出来。
云、风、午天
花、柳、前川
时人、余心乐 偷闲学少年
4、 要分清段落。
写《春日偶成》
一个阳光明媚的春日，一阵花香把我引出书改
房，顺着花香来到郊外。
第 8