工程测量实训报告.docx

文档介绍：在XX至XX学年第二学年十五,十六周，,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实****锻炼的时机,确保每一个人都能熟练的　　在XX至XX学年第二学年十五,十六周，,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实****锻炼的时机,确保每一个人都能熟练的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘能力,这是在高中没有方法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开始的,结果令我们非常的满意.
　　我们在这次的实****中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的根本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实****测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练****一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实****之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
　　我们在实****过程中，不可防止的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实****的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：
　　〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
　　〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。