文档介绍：浅谈幼儿素质教育
党的十九大报告指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智浅谈幼儿素质教育
党的十九大报告指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
为幼儿发展奠定良好的素质基础,是提高民族素质的基础工程,是《幼儿园工作规程》的精神实质,是广大幼儿教育工作者承担的光荣任务。
如何抓好幼儿的素质教育,笔者认为应从以下几方面着手:
一、提高园长的思想认识和自身素质
全面推进素质教育, 对园长和教师素质的要求将更高。园长和教师既要转变教育思想观念, 又要在教育手段、方法上有创新和突破, 不断提高教学水平。在办学过程中, 园长处于管理系统的核心、主导、决策地位。园长的思想、行为和作风在工作中影响全局,园长的教育质量观和价值观,直接影响教育工作和教师行为。所以,园长和领导班子成员要对人民的教育事业无限忠诚, 要有高度的事业心、公正廉洁的品质、实事求是的思想作风和献身教育事业的精神;要按教育规律办事, 领导广大教师在正确的教育观念指导下,改进教学方法。校长必须深入到教研组, 深入到课堂, 建立适合素质教育的校园环境和氛围, 带动广大教师充分发挥主观能动性和创造性, 创造出素质教育的好经验、好成果;要不断加强学习, 使自己既拥有深厚的理论功底和正确的教育思想, 又有管理现代教育的能力和方法。
二、抓好教师队伍建设
教师是素质教育的直接组织者和实践者, 是实施素质教育的主力军。教师要时刻想到, 对幼儿成长的影响就在教师的一言一行中,要彻底改变束缚幼儿创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,要创造一种宽松、和谐、富于活力的教学氛围。教师要深刻理解和爱护幼儿, 很多教育家都得出一个共识——没有爱, 就没有教育。著名的罗森塔尔效应, 实质就是爱的效应。教师要把幼儿当成共同解决问题的伙伴, 培养他们的自信心、自尊心, 平等公正地对待每一位幼儿, 尤其是对行为表现较差的幼兒, 要特别耐心和谨慎, 不要伤害他们的自尊心。每个幼儿只要教育得法都能够成才。没有教不会的幼儿, 只有不会教的老师。教师要钻研教学理论, 改进教学方法, 注重发挥幼儿的主体作用, 激发幼儿学习兴趣, 使他们在德、智、体、美、劳诸方面主动地、生动活泼地发展。
三、树立榜样教育,大力弘扬文明礼貌
榜样来自教师、家长、同伴和他以常接触到的人。幼儿的特点是爱模仿,尤其喜欢模仿他熟悉的人。他们常常观察大人,并自觉不自觉地模仿成人的一言一行、一举一动。因此人们处处事事要给幼儿做出好的示范,真正起到表率的作用。应时刻注意自己的言行,特别是家庭与本班老师之间的默契、融洽、文明,都会带给幼儿潜移默化的影响。
四、关注身边小事,