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幼儿园教师礼仪培训知识
教师是文明礼仪的化身，怎样才能做一个为人师表的幼儿教师呢？为大家整理了幼儿园教师礼仪培训知识，欢迎阅读！
幼儿园教师礼仪培训知识1:职业修养篇1、有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；询问来访原因，提供帮助和联系，礼貌的请来访者登记。
幼儿园教师礼仪培训知识5:语言沟通篇全园推广使用普通话。语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。
1、上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。
细则：使用普通话，用词规范；语气柔和，委婉中听，忌大声呼叫;咬字准确，吐音清晰；语调婉转、平稳，抑扬顿挫，语速适中。
2、生活语言：亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。
细则：不讲粗话，脏话，忌训斥幼儿；忌大呼小叫，不要离听者太近;时刻面带微笑，保持恰当的目光。
3、文明用语：
⑴接待来宾请使用（忌：不理不睬、冷漠、无应答）：
主动询问；；您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？被动受问；;哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。
⑵对同事：
上班时进幼儿园见到园里的工作人员，均应问“你好”“早上好”或点头致意。
称呼;;在幼儿面前对同事不直呼其名，用幼儿角度的称呼：X老师、X麽麽，忌用生活中的称呼小X、老X……（言谈间不涉及他人隐私)
提出意见；;我对这件事有看法，因为……
提出建议；;我想，能不能这样，……，供参考。
⑶对小朋友和家长使用文明礼貌用语。
问候语；;你好!小朋友好！宝宝好!早上好!等。
请求语;;请、请稍等、打扰您了、麻烦你帮我等。
感谢语;;谢谢、非常感谢等。
抱歉语;;抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。
道别语；;再见、明天见、待会儿见等。
宽容语;;没关系、不客气、应该的等。
⑷打电话：
打电话;;先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好!我是中心幼儿园X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的……”
接电话;;先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：“喂，您好!佳佳幼儿园X班XX老师，请问你找谁？”或“您好!我是XX有什么事吗？”
放电话;;等对方放下电话，然后再挂机。
3、日常交流中的忌要
把礼貌十字****惯性用于日常口语中，注意不同环境下的音量与语气，对家长体现尊重，对同事体现友爱，对幼儿体现母爱。
(1) 当家长提出要求或意见时
用语：我们一定认真考虑你的意见、您的要求我们明白，请您放心、我们会转达你的建议，谢谢你的帮助。
忌语：那怎么可能、你想得太多了、这是不允许的。
(2) 当幼儿生病需要服药和照顾时
用语：您放心，我们会按时给孩子服药，有特殊情况及时与您联系、药我们已经按时给孩子吃了，据观察孩子病情有所好转，请回家再接着服药。
忌语：知道了、他的药真多、他怎么老是吃药啊。
(3) 当家长打电话或亲自来为生病幼儿请假时
用语：谢谢您通知我们、病情怎么样、您别着急、孩子病情稍好些，可把药带到幼儿园，我们会帮您照顾的。
忌语：知道啦、好的、没事的。
⑷当幼儿遇到困难时
用语：别着急，我来帮助你、你能行，再试试、有不会的，请老师或同学帮忙、不错，有进步了、挺好的、加油。