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的。
家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担忧孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的熬炼时机，就会无意中扼杀孩子对解决问题的实力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，但凡孩子自己能做的是，放手让他独立去做，就如家里的家务活要他亲自参加并实践，洗碗、拖地他此时此刻不在话下，做起来得心应手。同时造就孩子的独立意识，让孩子踊跃设法解决问题，而不
是消极的等待。实践熬炼是很有必要的。家长在这过程中要赐予孩子最大的鼓舞与支持。这样能给孩子无穷的力气，孩子会在以后的行动中更踊跃的去面对去解决。
再就是不能以家长的身份高高在上的与孩子相处，应当以同等的身份去下孩子沟通、沟通。就如生活中的实例来说吧，我老是教育儿子不要老是记得玩电脑嬉戏，沉迷于嬉戏中就什么也不想去做，对视力、身体都是有不同程度的损害，也无法静下心来学习，所以在这个信息时代要适度的掌控学习与嬉戏的尺度，让孩子开心的学习和欢乐的嬉戏。在这方面我也是一个自私的人，自己也没有以身作那么，得空时就往电脑里钻，对此，儿子也劝告我好几次，让我亲身体会到言传不如身教还更加来得实在。后来，在儿子的几次劝告就不这样做了，我俩相互监视，只要有一个人做不对时就刚好订正，让我母子俩成了无话不说的好挚友。
经过在生活中的点点滴滴，我认为教育孩子要结合当前的环境施之恰当的教育模式，因材施教，循序见进引导孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能长大的。
通过读父母课堂，让我了解到许多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小熬炼他们。给他们供应小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一个对社会有奉献的人。
第三篇:《《父母课堂》读后感2022新》
《父母课堂》读后感
作为家长在教育孩子问题上几乎每天都要遇到教育孩子的难题，许多时候都不知如去解决。学习之后，我逐步变更了很多影响孩子开展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教育问题的好方法。 我对孩子的教育最多的是吩咐和教训，要求这要求那，却不愿听听她的需求。读了《您真的爱孩子吗》后，我真实感受到了孩子的须要，也发觉了我作为父母的缺乏之处。
究竟须要怎样变更对待孩子的看法和教育的方式方法？我经过谨慎考虑后得出几项结论：
一、尽量少出去应酬，抽时间陪孩子打球、做嬉戏等她喜爱的事。每天尽量在一起吃饭一次，可以说说她遇见的趣事，聊聊上班时的糗事。
二、让孩子多花时间进展一些有益的课处阅读，激发孩子的求知爱好。同时我们也要从自己做起，多进展阅读，家庭的学习气氛好了，孩子也会跟着静心学习。
三、我们应当了解孩子的心理，真正驾驭他的须要。一旦孩子学和细致地问清缘由。
四、 孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采纳按部就班的方法加以改善：首先与她进展探讨并且做出约定，只要她能自觉并精彩地完成学习任务，我们允许她提出适当附加条件。随着她自觉性的提高，附加条件将渐渐削减，直到不允许有任何条件， 她也
能自觉进展学习。
五、按部就班造就她的自理实力和劳动习惯，形成为她人效劳和参与家庭劳动的意识。我会要求她整理好自己的房间〔玩具、图书、衣物的整理〕，父母做清洁工作