文档介绍：
官员。隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。隋文帝废除了九品中正制，下令“分科举人”。隋炀帝时开设进士科，标记科举制度的正式创立。科举制度在唐朝得到了发展。分科考试、择优录用是科举制度的基本特征。唐朝的科举考试分常科和制举两大类。常科中，最重要的是进士科，其次是明经科。
。7世纪初，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐中宗时把金成公主嫁给尺带珠丹，823年唐蕃正式结盟，并建立会盟碑。
。8世纪初，蒙舍诏统一个诏，建立了以太和城为中心的南诏政权。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。
。唐玄宗册封首领骨力裴罗为怀仁可汗。
，日本派许多“遣唐使”来到中国，其中的空海、阿倍仲麻吕和吉备真备是为中日的文化做出了贡献。唐朝时，许多中国人为中日文化沟通做出了贡献，，六次东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的敬重。
。唐朝贞观年间，僧人玄奘，从长安动身，求取佛经，攥写《大唐西域记》。为中印文化沟通作出了突出的贡献。
初一历史学****方法
培育爱好。
爱因斯坦说过爱好是的老师无论学****哪一门学科，只有对它产生了爱好才能产生学****它的动力，所以对于政治和历史的学****也是如此。中学阶段学****历史和政治并不只是为了成果，一个人的政治和历史水平的凹凸往往会表现在一个的修养上。有了爱好，学****就成为一种享受，就学得轻松开心。学****政治、历史，首先就是要培育对政治、历史的爱好。
学会归纳总结。
学****政治和历史不能仅仅是整个吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事务串起来，然后拓展，拓宽自己的历史学问面，进而牢牢驾驭课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史学问点用自己的方法归纳总结起来，有助于学****和驾驭。
多读书，多关注热点话题。
不能仅仅把学****的范围局限在课本上，当课本上的学问点驾驭的足够娴熟，我们可以去多读一些课外书，像《史记》就是一本很好的了解历史的课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻联播，我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事务和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学****初中的政治和历史是非常有用的。
变更以分数为中心的观念学****历史：
要想学好初中历史肯定要变更自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数确定一切的观念中走出来，认为分数在考试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无形中会在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上的学****效率以及课后的时间安排，从心理上变更思维，不为分数而学****这不仅是学好历史的前提，也是学好各门学科的心理素养。
怎样才能学好初中历史
纲举目张的学****方法学****初中历史：
历史学有它自身的学****方法，它的整个学****的过程都是围围着中心线去讲解并描述的，也就是说，