文档介绍：走走停停继续汇报工作
第一篇。走走停停继续汇报工作香兰实在是太忙了（其实是懒继续汇报工作title=走走停停），好长时间没打理自己的博客，总是有各式各样的理由，走走停停继续汇报工作。中秋过了（忙月饼），国庆也过了（忙玩），现在总算息结束的时候追上的。因为在这个范围内有240/7÷40/7＝6是整数，说明在乙休息的中追上的。即甲共行了6×100＋200＝800米，休息了7次，计算出时间就是800/7＋7×5＝149又2/7秒。 注。这种方法不适于休息点不同的题，具有片面性。 解：先计算，从学校开出，到面包车到达城门用了多少时间. 此时，小轿车比面包车多走了9千米，而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时，因此所用时间=9÷6＝（小时）. 小轿车比面包车早10分钟到达城门，面包车到达时，小轿车离城门9千米，说明小轿车的速度是面包车速度是54-6＝48（千米/小时）. 城门离学校的距离是 48×＝72（千米）. 答：学校到城门的距离是72千米. 第三篇：我们停停走走我们停停走走，走走停停，可是走不到明天，停不到过去，不得不承认，时间改变了很多，很多……每当别人问起自己过得好不好时， 自己都会努力摆出微笑说“还好吧”其实，好不好只有自己最明白。有些痛、注定只能藏在心底。有时候，我需要振作自己，继续生活，除了坚强，别无选择……我不知道这样的自己还能坚持多久。
第四篇：《走走停停》读后感走走停停 人的一生中都在行走、焦虑，夹杂着恐惧与不安，眼睁睁地让那些明眸可见的岁月从指尖溜走，在白昼与黑夜的更替里，过着日升月沉的生活，走走停停…… 中学时期，对于我们来说，”青春“是一个既陌生又熟悉的字眼。青春是一本太仓促的书，是一个易破碎的梦，是一条奔向大海的河流，载欣载奔却不会倒流；青春是一生中最迷惘的年纪，是走向成功的崎岖山路，是一只轻巧的小舟，将懵懂的少年载到成熟的渡口。 它讲述了一个七年级女孩史青橙青春期的故事，这个女孩在青春期彷徨、前进、走走停停。无论是永不放弃的梦想，能让人精神百倍的朋友，她种类繁多的兴趣爱好……每一个字，透出青春的梦幻、青春的复杂。文中的青橙和我们一样，在生活中，有烦恼，有苦闷，有理想，有抱负，爱写作，爱音乐…爱好，这就是我们年经的戏码。 读完《走走停停》这本书，眼泪润物细无声地留下，我的感触有很多。青春，我们珍惜一点一滴，我们用理想填充时间。因为时间，就可以不断的尝试和改进；因为年轻，也就充满了未知的可能与欣喜，一切尽在掌握，一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。现在的我们****惯了颓废、一蹶不振，对生活总是唉声叹气，没有生机与活力。作业山压住我们，似乎我们没有资格深谈青春、没有资格心怀理想。其实不然，只要你抓紧青春的戏码，它会让你继续表演。有些人问有什么能表演的。当然就是读万卷书，脚踏实地地一步步走好青春岁月。少壮不努力老大徒伤悲，读书，这就是我们年经的戏码 微笑歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。，就会失去其伟力；高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观；生活，如果一帆风顺，就会失去其魅力。人类，如果缺少了微笑，就会失去