文档介绍：班主任工作内容:
(一)对学生的管理
1、对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习---调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3、关注发展---注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。 
4、家校合作---认真做好家、校联络工作。每学期做好家访工作,家访人数每学年在60%以上。关心和指导学生的校外生活。
5、积累资料——认真填写好班主任工作手册,记载好班级和学生的各项奖励,作好本班学生成长手册的填写等,配合学校做好学生奖惩工作。
     (二)日常工作与活动的管理
1、制定计划---根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2、建设班级---培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成积极向上的班风。
3、辅导员---重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动,每天上好午会课,期初布置好教室,包括生物角、图书角,每月出好1期黑板报。
4、课题研究---大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。每学期期初有计划,期末写班队工作总结,教育案例。
   (三)班级财产的管理
1、墙壁、地面、课桌椅、橱柜等保持干净,如有损坏及时报修。
2、电器用品---了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置---定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。
4、其它财物---认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5、学生物品 ——教育学生养成良好习惯,自己整理书包,自己保管好自己的东西,并经常清点。
二、班主任一日常规:
早读 、卫生保洁 、广播操、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、室内操、每日总结、放学路队、值日生 ……
每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。
(1)晨读——
1、按时进班,主动和学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。
(2)卫生保洁---
1、督促学生按时到校参加卫生劳动。
2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。
 
(3)广播操——
1、指导训练学生自觉排队,做到快、静、齐。整齐踏步,做到有朝气。班主任领着班级出操。
2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。不在队伍的前面或后面与其他教师窃窃私语。
(5)课堂纪律管理——
1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。
2、遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决。
(6)眼保健操——
 1、适时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备。
  2、学生做操时要认真巡视,检查学生的仪容仪表,对学生的做操姿势进行指导和纠正,不做与之无关的事情。
(7)放学路队