文档介绍：小学生培训心得
小学生培训心得
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小学生在快乐中学****培训，同学们，你们想学有所成,就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学****的，我学得快乐`学得主动，那才是真实的乐带来祸患。
20xx年xx月xx日我们班举行了学****消防知识主题班会。经过此次抵消防法例和消防适用知识的学****我抵消防工作有了必定的认识，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识：消防工作的目标、目的和意义，焚烧与灭火的知识，安全分散设备的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，我有一些领会。
火灾带来的危害，人人都懂，但在平时工作中却常常被忽略，被麻木，侥幸心理取代，常常要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警觉。在校园中，应当以除去火灾隐患、提升防火意识为目的，不作口头文章，以实质行动和举措来的确做好消防安全工作。
校园火灾从发生的原由上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为放火等种类。
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1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象层出不穷，原由也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源地点靠近可燃物;乱拉电源线路，电线穿越于可燃物中间;违犯规定寄存易燃易爆物件;使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头，躺在床上抽烟;在室内燃放烟花鞭炮;玩火等。
2、电气火灾。当前大学生拥有大批的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购买的电热炉、热得快等电热用具。因为学生宿舍所设电源插座较少，少量学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作以致电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等惹起电气火灾的隐患要素多。个别大学生购买的电器设备假如是不合格产品，也是致灾要素。特别是电热器的使用，引生气灾的危险性最大。
3、自然现象火灾。自然现象火灾不常有，这种火灾基本有两种：一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常有的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万伏，开释能量巨大。看作用于地球表面时，拥有相当大的损坏性。它产生的电弧可成为惹起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其余设备可惹起多种多样的火灾。预防雷电火灾就一定合理安排避雷设备。自燃是物质自行焚烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下便可焚烧;钾、钠等碱金属遇水即强烈焚烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大批聚积，经生物作用或氧化作用聚集大批热量，使物质达到自燃点而自行焚烧发生火灾。所以对自燃物件必定要以科学的态度和手段增强平时管理。
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4、人为放火。放火都带有目的，一般多发生在晚间更深夜静之时，有较大的危害性。有旨在毁坏凭证，躲避罪责或损坏经济建设等多种形式的刑事犯法分子放火，还有旨在烧毁别人财富或危害别人生命的私仇放火等。这种放火都是国家严苛打击的犯法行为。此外，还有精神病人放火，是因为病人对自己的行为没法控制而产生的，所以，精神病人的监护人必定要执行好自己的监护职责。
我们碰到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，假如烟火不大，能够俯身行走，假如烟火太浓，一定卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丧失的人，多半不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死)假如衣服着火，要立刻在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫唤，防备吸入毒气能够向火场外面投掷东西,,要朝顶风的方向奔跑,,能够把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,,能够经过窗口,露台逃生,用绳索或把扯开的布条连结起来,栓在窗口,露台上,顺着绳索或布条望下滑,也能够抓住屋外的排水管望下滑,在基层的人能够用竹竿逃生,假如不可以逃离楼房,应想方法进入洗手间或厨房。因为洗手间和厨房面积小，简单关闭，能够隔断烟火，此外，洗手间和厨房里有水龙头，能够随时熄灭火焰，假如火势太大，洗手间和厨房也能安家，的确需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，能够让身体谅着墙壁往下滑，这样既能够双脚先落地，又能减小落地高度，也能够防备头部受伤。
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小学生培训心得篇3
在快乐中学****同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,`学得主动,那才是真实的乐在此中。
各位敬爱的老师，亲爱的同学，我是四(4)班蔡怀敏。今日我在这里说说我学****的心得