文档介绍：小学科学实验计划
小学科学实验计划
小学科学实验计划
小学科学实验计划
一、指导思想
仔细贯彻党的教育目标，努力宣传贯彻新的义务教育法，坚持“三个面向”，坚持以人为本，坚持以教课为核心，按照科学的发小学科学实验计划
小学科学实验计划
小学科学实验计划
小学科学实验计划
一、指导思想
仔细贯彻党的教育目标，努力宣传贯彻新的义务教育法，坚持“三个面向”，坚持以人为本，坚持以教课为核心，按照科学的发展观，建立正确的人材观，踊跃推动教育创新，努力创造和睦讲堂环境，仔细落实教课惯例，充分开发利用资源，着重培育学生亲身实践的习惯，充散发挥学生的主体作用和创新精神。
二、工作目标
１、依照学校教育教课的基本要求，确实按新课程标准去履行，依据教材内容和实质条件，全力组织展开好各班学生的分组实验活动。
２、教课的要点是“练在讲堂，练在全体，练在过程”加强实验教课的力度，着重指引学生学会察看，学会研究，学会集作，鼓舞学生踊跃投入到研究、检查、制作等活动中去，努力培育学生的优秀的科学学习习惯，使学生能在小学阶段掌握科学的学生的发展确立坚固的基础。
三、详细工作举措
1、实验室工作由校长及教育主任直接收理，实验室设特意管理员，即实验员，详细管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员一定制定科学教课计划，各年级科学教课工作须按计划进行实验
教课，实验教课需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教课前一定准备好实验所需仪器，资料，教师对每组实验有
充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证明验的科学性，安全性及成效。
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(3)在指引学生进行分组实验时，应要修业生准备好有关的实验资料，以确
保学生在实验中有物可做，并指导学生察看，议论，得出相应的结论，达成实验教课；
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生达成实验报告单（实验记录），
并仔细批阅，指引学生在实验、察看中养成科学的自然观和相应的实验能力；
(5)开学实时收取科学各年级《教课工作计划》、《演示实验计划表》、
《分组实验计划表》；期末准时收取《教课工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录
(6)在实验教课、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教课与实验教课研究，以不停提升科学学科教师的教课与实验能力。
3、资料归档
(1)每学期（学年）准时将各种资料分类装订后归档，并准时填写相应实验
开出数、开出率，达成实验室资料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；
(2)在资料归档的过程中注意资料的质量与数目应答相应要求；
4、实验室器械管理
实验室管理人员除应管理好资料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器械及平时工作。
(1)资料（实验器械）的每天发放和回收