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本次的优质课在教学上是同课异构，就是同样的课在不变更核心目标的基础上，老师们进行加工、完善与创新然后以不同的方式进行教学，在今日下午的听课中除了一节大班的课《奇妙的中草药》以外，其他三节都是小班的课《彩色的梦》，从讲课中可以看出，老师的每个环节层次都特别清楚，在互动上充分发挥了师幼、***、幼儿与环境之间的互动，在材料的运用上真正的做到“为我所用，为幼儿所用”，另外老师的每个提问也都围围着目标，围围着重点、难点，围绕幼儿的已有阅历和可有阅历进行提问，由易到难，由浅入深，老师在提问中进行教学，幼儿在回答中学到学问，真正做到了老师欢乐的教，幼儿欢乐的学，老师们在提问时能够关注到了集体与个别幼儿，这是我们在日常的教学活动中很简单忽视的，而且老师的提问具有启发性，通过相宜的方式，引出新的学问，通过一种方式巩固所学学问。
还有一点让我印象深刻，在今日教学活动中老师们的自信深深的感染着我，在大场合中个个落落大方，不做作，不拘谨，老师们对教材的娴熟把握，临场的反应实力都让我钦佩，这与课前的充分打算是分不开的，我们在平常教学观摩课中惊慌不自信，这都说明我们对于教材的把握，课前的打算都是不充分的，这就须要我们今后不断学****让我深深的体会到一句话“学无止境”。
说起来也很巧，在今年集团的年终考核中我所上的公开课正是小班语言《彩色的梦》，相比较之下我要进步与改进的空间还很大，让我发觉我的课前打算还是不够充分，我对教材的把握还不够深不够透，对于教学过程环节的设计上还不是很奇妙，我信任这也是许多老师须要进步和学****的地方，今日虽然听了三节课《彩色的梦》，但每一节都让我眼前一亮，同样的课不同的老师上出了不同的味道，不同的风格，有的老师运用了多媒体课件，有的老师则以绘画的方式现场教学，还有的老师运用的范画，都特别的美丽很吸引孩子的眼球，为整节教学增加不少亮点，让我发觉《彩色的梦》还有这么多的教学形式，这是我在教学中所没有发觉，所以说我还是不够大胆，缺乏创新。这就须要我不断的学****不断的努力。大家都知道小班幼儿的留意力也就几分钟，但今日下午老师们的精彩教学让孩子们都意犹未尽。让孩子们喜爱，让孩子们玩得兴奋，这才是有效的，胜利的教学，今日的老师都做到了，正因为有了像这样的老师，使我的干劲更足了，让我对教材的学****与探究有了更大的动力，让我对幼教事业的明天有了更大的向往，信任孩子们的明天会更好。
虽然这次的听课只是短短的一下午，却让我享受了一顿教化大餐，让我沉醉与其中，学****与其中，从这次的学****让我学到许多新学问，同时也积累教化阅历，在今后的教学中我会多多努力，将所学****到学问运用到我的教学中，不段的完善自己，为争当一名优秀的幼儿老师而奋斗。
幼儿老师听课心得3
今日我在县幼儿园听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了很多值得学****的地方。
在整个活动中，老师除了供应大量材料以外，更多的是激励幼儿根据自己的设想大胆尝试，用试验来证明自己的想法;更多的是关注、引导幼儿在与同伴的沟通中发觉“不同的方法介绍各种纸”，从而获得发觉问题、提出问题、尝试解决问题的实力和更多的科学学问。
接下来是老师的《好玩的纸》此活动老师选材新奇，贴近生活，幼儿的参加性很高，认幼儿相识的纤维走向，这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸尽然这么好玩。
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