文档介绍：幼儿健康教育讲座
幼儿健康教育讲座
（一）幼儿园体育教育的重要性
身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面。除注重身体运动的锻炼价值外，幼 儿在运动中心理素质的培养也很重要。
（二）幼儿动作发展的基本理论
1.  别介绍，让
幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才能有益于健康。 
。社会环境因素是影响幼儿身心健康的重要因素之一。例如，可针对社会治安问题，教给幼儿一些最基本的自我保护策略，如不吃陌生人的东西，不随便跟人走；针对家庭的现代化，有必要让幼儿了解和掌握防电、防火的粗浅知识和简单技能。 
五、幼儿幼儿园健康教育的组织形式、实施要求、方法
1、组织形式：日常健康教育、健康教学活动
2、实施要求 ：
明确指导思想
细化教育目标
涵盖教育内容
丰富教育途径
灵活组织教育形式
合理运用教育方法
审慎进行教育评价
尝试整合领域教育 
3、组织方法：
动作与行为练****br/>讲解演示
情境表演
讨论评议
感知体验
传播媒介的利用
六、幼儿园健康教育的评价
幼儿健康教育评价有三种不同的类型：①过程评价，即对幼儿健康教育计划执行情况的评价。②影响评价，即幼儿的知识、态度和行为是否因为健康教育计划的干预而产生即时的有利的改变。③终极评价，即幼儿健康教育是否改善了广大幼儿的健康问题和生活质量。 
评价指标：
评价对象：
评价方法
七、当前健康教育存在的误区
1、对健康概念的认识不清楚。
目前教师对健康的概念和健康教育所包含的内容还不明确，对于健康概念的多元化认识不清晰，健康的观念还局限在生理健康上，停留在个人化的健康观念上，属于“生物医学模式”的健康观，对于现代社会的健康观的多元性和整体性缺乏必要的认识。
2、家长在孩子的健康教养方面存在很多的问题。如：孩子宜生病的问题
3、心理健康教育未引起重视。
有的孩子由于家庭或是教育缺陷以及幼儿心理发展滞后等方面的原因，孩子出现了一些心理不健康的行为异常现象。例如：自私、脾气暴躁、攻击性强等。但幼儿园现行的健康教育内容大都采用单一的生理保健的保育模式，心理健康教育与保健在很大程度上受到轻视与忽视。教师在实施健康教育时，对这些已经出现的心理问题往往较少关注。中国有一亿精神病患 最年轻者仅八岁？医院里的精神科很吃香的，只管治病，不管治根，至于他们是怎么变成精神病的，医院不管，那谁管呢？真是值得我们关注的背后的问题。
 
幼儿园的体育教育
一、幼儿园体育活动的总目标
 ①养成参加体育活动的兴趣和****惯
 ②身心正常、协调发展，增强体质。
     衡量健康的重要标志是体质，即人体的质量。它包括身体的形态、结构和生理机能的发育、发展状况；身体基本活动技能和身体素质状况；有机体对环境的适应力和对疾病的抵抗及康复能力；心理发展状况；等等。
二、幼儿园体育活动的主要内容
基本动作及游戏。
基本体操和队列队形
器械类活动和游戏
三、幼儿园体育活动的途径和组织形式
1、组织形式
早操活动
体育教学活动
户外体育活动
2、组织方法
讲解示范法
练****法
语言提示和具体帮助法
游戏法
比赛法
领做法
信号法
3、幼儿园体育活动的原则
经常化原则
适量的运动负荷原则
多样化原则
全面发展的原则
五、幼儿园体育活动的途径
1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行。
2、专门组织的锻炼身体的教育活动是实施幼儿园体育活动的重要途径。
 时间分配：开始部分3-6分钟；基本部分21-24分钟；结束部分3-6分钟。生理机能能力的变化要经历上升、平稳、下降三个阶段。
3、结合其他领域的教育活动实施幼儿园体育活动。
4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持。
教师要做的是给幼儿准备一些简单的体育道具，运用这些道具来进行锻炼，很多的班级做得很好。如：球、绳、泡沫垫、毛巾、报纸等
 六、体育活动的评价
活动中练****密度的测定；活动中运动负荷的测定；各类体育活动的全面评价（晨间、户外）
思考：在现有的教育体制下教师如何开展体育活动？
 
健康保健常识
1、国际上有个宣言，宣言有三个里程碑。第一叫平衡饮食，第二叫有氧运动，第三叫心理状态。
2、国际会议上定出了六种保健品：绿茶、红葡萄酒（每天不超过50-100毫升）、豆浆、酸奶、骨头汤、蘑菇汤。
3、宜多吃的菜：胡萝卜（美容）南瓜、苦瓜（不宜得糖尿病）西红柿（不得癌症，生吃没效果加温吃）大蒜（抗癌之王，不能加温、切片和氧结合产生大蒜素）黑木耳（使血不粘稠）
4、不宜多吃的食物：（