文档介绍：
不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学****成果及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。透过一段时间的视察，我驾驭了他们的一些根本状况，与他们单独交谈，他们明确了学****的目标，学****成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想偷懒、不谨慎听讲、作业不按时完成，学********惯较差，导致成果不志向。应对这种状况，我帮助他克制了偷懒心理，校正了学********惯，让他变的爱学****了。
作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学****上耐性引导，生活中热心关心，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学****成果。
四、正确评价，鼓舞学生
老师经常要对学生的工作进展评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成果好的学生不护短，对学****差的学生不蔑视，留意发觉优生的缺乏，防微杜渐；擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。如大扫除中，有些学****差的学生劳动表现专心，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的好学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动完毕后，我刚好作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热情的掌声。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经历，对于取得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的满意感，以便更加努力学****br/>
五、平安为先，时时教育
每次周会甚至每一天都会要求学生留意平安，这个学期最主要是从上放学平安，用电平安，饮食平安，交通工具平安这四个方面教育。
六、察颜观色，心身安康
学生面对繁重的学业负担，青春期的内心冲突，往往简单导致心里失衡，所以平常要多与学生沟通，关注他们的心理安康。本学期，我特地为七年级学生开展了“我是女生”心理疏导讲座。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能造就出适应社会须要的高素养的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学****先进经历，不断改善，不断提高，专心探究，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。
2022七年级下学期班主任工作总结〔二〕
本学期我担当初一xx班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：
一、既然当了班主任，就不要有什么怨言
作为老师，首先应当把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不一样。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会缔造性的开展工作，你就会酷爱自己的教育事业，就会酷爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，假如是被动地学****把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，必须要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学****搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的踊跃性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢乐着自己的欢乐，尽力做好份内的每件事情。
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