文档介绍：1 怎样认识和测量电流一、情景引入放学后, 同学们要回家了, 都往校门方向走, 从楼上往下看, 只见一条流动的“河水”, 形成“人流”。导线内存在很多电荷,如果能向一定的方向移动,就会形成一条流动的“河水”,形成电流。电流有方向吗?有大小吗?又怎样测出它的大小?让我们一起来研究教材吧。二、教材研究问题 1 ——什么是电流? 阅读课文填空 1 、在物理学中,把叫做电流。 2 、电流这个物理量用字母符号表示,单位是,用符号表示。 3、 = mA = A。 4 、在课本中引入电流时,用水流来作类似,这种方法在物理学称为法。问题 2 ——电流用什么工具来测量? 阅读课文及电流表的使用说明书,填写以下内容 1 、电流的测量工具是,在电路图中的符号是。 2 、电流表有个接线柱,分别是;电流表的刻度盘上显示有个量程,分别是; 3、当电流表接入(+,3) 两个接线柱时, 电流表接入量程是, 刻度盘上一大格表示,一小格表示; 4 、电流表要在被测电路中;电流从电流表的接线柱流进, 接线柱流出; 不要超使用; 更绝不允许不经这用电器把电流表直接接到电源。三、典例分析在下图中,要使用电流表测量灯泡 L 2 的电流,其中电路图正确的是() 解析:电流表接入电路时应跟被测电路串联,电流表测量灯泡 L 2 的电流,说明电流表跟 L 2 串联, 同时要注意“+”“—”接线柱要正确。A 图测的是 L 1和L 2 并联后的总电流,B 图电流表跟 L 2 串联, 且接法正确。C 图虽然电流表与 L 2 串联,但“+”“—”接线柱不正确。D图与 A 图相似,而且“+”“—”接线柱也不正确。答案:B 四、达标训练 1、一位同学在用电流表测电流时发现指针向左侧没有刻度的一方偏转, 出现这种现象的原因是() A 、电流表量程选错了;B 、电流表中的电流太小了; C 、电流表的正负接线柱接反了;D 、电流表被短路了; 2 2 、如下图所示的电路中,电流表测量的是: () A 、通过灯 L 1 的电流; B 、通过灯 L 2 的电流; C 、通过灯 L 1 和灯 L 2 的电流之和; D 、电源供给电路的总电流; 3 、小刚要测量灯泡 L 1 电流的大小,下图中正确的电路图是: () 4、两个同学用电流表测电路中的电流, 甲接入电路的是 0~ 安量程, 而乙读数时,却按 0~3 安量程读得 安,那么实际测得的电流是() A、 安B、 安C、 安D、 安 5、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前, 他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时, 发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题: ________________________________________ ; 乙同学的问题: ________________________________________ ; 丙同学的问题: ________________________________________ ; 6 、小科在探究并联电路的电流时, 请你将如图所示的器材连成并联电路,A 1 测干路电流,A 2 测量 L 2 的电