文档介绍：小雪武家村
小雪武家村
【篇一：百一测评——初一上政治练习-心理道德】
试卷名称：初一上政治练习-心理道德 试卷描述：mm笔试题目、招聘笔试、微信考试、在线考试
试卷链接：/store/open/paperinfo/4，我们应该怎么做？
11、【问答题】 心理道德-自强不息、自尊-少年当自强
明天就要进行学校举行的第三次中考模拟考试了，紧锁眉头的丫丫叹了口气对同桌说：“这一 次肯定又考不好，看来我中考是没希望了。”
阅读材料，回答下列问题：
（1）丫丫为什么这样对自己没信心？你会对她说些什么？
（2）在学习生活中，我们应该怎样培养自己的自信心？
12、【问答题】 心理道德-学习压力和考试焦虑-正确处理学习压力
时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。南宋著名理学家、教育家朱熹也说：“少 年易学老难成，一寸光阴不可轻。”为了不虚度我们的年少时光，从今天开始，你打算如何珍 惜时间，做时间的主人？
13、【问答题】 心理道德-正确认识自己-正确认识自己
以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段，叙说了两件令他感到幸福的事情。
片段一：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但是我想，我又不 是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想，每次数学考试后心情都 很郁闷，我就主动安慰他、帮助他，得到了老师的表扬。我真高兴，感到很幸福。
片段二：有一次语文考试后，我发现试卷上老师多给了我5分，我主动到老师那里说明了情况。 虽然我的分数下来了，但我很开心，感到很幸福。
（1）结合片段一，分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的？
（2）结合片段二，运用“人格不可辱”的有关知识，说明小刚有什么优良品质？这种优良品质 有什么作用？
14、【问答题】 心理道德-个人与集体-个人与集体的关系
在实际生活中，人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为：一个人要获 得成功，不一定要依赖群体，只要加强奋斗就一定能取得成功。你认为这位同学的观点对吗？ 请你说明一下理由。
15、【问答题】 心理道德-青春期心理矛盾-青春期心理矛盾是正常现象
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
判断：（ ）
理由：
16、【问答题】 心理道德-学习压力和考试焦虑
来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太竞 选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些， 并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态
阳光。
（1）说说小刚在新的学校遇到了哪些问题?
（2）他采取了哪些方法来解决?
（3）你对新的学习生活有哪些不适应的地方?你打算怎样成为学习的管理者？
17、【问答题】 心理道德-换位思考与与人为善-学会换位思考
背景材料：2013年11月27日上午9时3 0分，“复旦投毒案”在上海市第二中级人民法院c101 法庭公开开庭审理。法庭审理中，林某在上海市第二中级人民法院庭审上承认投毒行为，但表 了解详情
（ ）
a、为了“维护”班级的荣誉，迟到后报上其他班级同学的名字
b、做作业抄袭、考试作弊
c、为了面子，表示已经听懂老师的讲解
d、未完成作业，因担心老师批评而称作业忘在家里了
示这是个巧合。2013年3月29日林森浩与同学一起做实验，当天想起了上次实验中留下来的药 品。正好那天在宿舍，黄洋和其他同学打游戏时说起愚人节快到了，他要想个节目整人。林森 浩当时看他笑得很得意，又想起曾听说其他学校也有过用毒来整人的事，就在心里暗想，先投
毒“整”黄洋，而投毒是为了给受害人开个愚人节玩笑，让他难受些。然而根据警方通报，林 某杀人是因与黄洋琐事引起不和，投毒舍友。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么要人与人之间需要相互理解？
（2）从“复旦投毒案”中，我们可以得到哪些启示？
18、【问答题】 心理道德-换位思考与与人为善-学会宽容
世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
（1）雨果的这句名言告诉你什么？
（2）请具体说说你对这种精神的理解。
19、【问答题】 心理道德-与父母交往-孝敬父母
材料一：2014年4月11日，由中宣部、山东省委联合举办的推广善行义举榜现场会在曲阜召 开。山东以善行义举“四德榜”（四德包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德）为抓 手，积极培育和践行社会主义核心价值观的经验由此向全国推广。
（1）山东以善行义举“